(3篇)在增强历史自觉方面存在的问题和不足发言

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在增强历史自觉方面存在的问题和不足发言

(3篇)

篇一:

依据全国省市县政法队伍教育整顿专题民主生活会的文件精神，依据《xx县司 法局关于仔细开好队伍教育整顿专题民主生活会的通知》要求，我通过参加队伍教育整顿集合学习、x示教育和个人自学以及借助新媒体的学习，为认识并开好这次民主生活会奠定了扎实思想基础。

下面，将我个人对照检查情况汇报如下，请同志们提出批评观点。

一、存在问题

(一)对展开政法队伍教育整顿的认识。

展开政法队伍教育整顿，是dang中央依据新时代政法使命提出的新要求。新时期政法战线面临新任务，特殊是司 法工作面临着经济调整转型和社会摩擦凸显的新形势，如何提升维护稳定服务发展的能力，是摆在我们面前最急迫最现实的问题。无论从前、现在还是未来，抓队伍促工作都是个重要的政 治课题。解决好队伍建设这个基本问题，司 法工作才有发展，才有出路。展开政法队伍教育整顿，是增强全面从严管dang治x的新途径。打铁还得自身硬，队伍的问题归根结底其实就是干部的思想问题，思想问题解决了，队伍管理的问题自然就迎刃而解。因此教育整顿提出要勇于刀刃向内、自我刮骨疗毒，清除顽瘴痼疾，切实提高我们政法队伍的纯洁度，努力打造一支忠诚干净担负的优良队伍。展开政法队伍教育整顿，是人民群众继扫黑除恶专项争斗之后的新期望。对人民负责、为人民服务，就是对dang负责，就是对dang忠诚。政法队伍作为执法公器、司 法利器，队伍不纯、不公、不力，甚至发生违法乱纪问题，影响恶劣、危害极大。展开教育整顿可以把司 法为民的理念真正落实到工作实践中，让dang放心，让人民满足。

(二)自身存在的突出问题。

通过这次政法队伍教育整顿，通过学习教育、自查自纠环节仔细查找了自己身上存在的问题，主要体现在以下四个方面:

一是理论学习有待提高。在教育整顿期间，“补课”的针对性提高了，但系统性略显不足。具体体现在在学习和工作摩擦时，时常学习听从于任务，引起学习“补丁”越打越多，碎片式学习的现象还不能从基本上杜绝，学习的效果事倍功半。特殊是经过学习教育环节，察觉自己对xxx法治思想的理论精华领会的不足深，对建设平安xx的办法还不足多，与英模的差距还差得远，对xxx总书记训词精神的认识还没有上升为一种理性自觉、一种长期坚守……