考试成绩质量分析报告

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X学年第二学期升级考试教学成绩质量分析报告

XX三
中

X年七月

XX三
中X学年第二学期升级考试

教学成绩质量分析报告

根据县教研室的工作安排，我校于6月25日—26日进行了七、八年级升级考试，为查找存在的差距，分析形成的原因，进而寻求努力的方向，现对本次考试教学质量进行分析。

一、这次考试成绩的整体情况

（一）各科成绩四率比较

七年级

总体各科各率中，特率接近或超过县水平，总分特率高于县水平，但及格率、达标率上普遍低于县水平，尤其值得注意的是，及格率上数、生，达标率上语、数、政，优率上数、政远低于县水平，七年级培优工作需更上一层楼，而促中扶差迫在眉睫，需引起高度重视。

八年级

总体上各科各率中，优率、特率接近县水平，而及率、达率与县水平差距较大，其中数、史及率，语、数达率，语优率，政特率远低于县水平，整体情况不容乐观，除注重培养尖子生外，与七年级相同，促中扶差势在必行。

（二）学生县名次段人数

七年级

	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
		
			

			
		
		
			前5
		
		
			前10
		
		
			前50
		
		
			前100
		
		
			前200
		
		
			前300
		
		
			前400
		
		
			前500
		
		
			前600
		
		
			前800
		
		
			前1000
		
	
	
		
			人数
		
		
			5
		
		
			7
		
		
			20
		
		
			30
		
		
			53
		
		
			75
		
		
			105
		
		
			123
		
		
			155
		
		
			203
		
		
			262
		
	
	
		
			比率
		
		
			1
		
		
			0.7
		
		
			0.4
		
		
			0.3
		
		
			0.27
		
		
			0.25
		
		
			0.26
		
		
			0.25
		
		
			0.26
		
		
			0.26
		
		
			0.26
		
	


配套情况

	
	
	
	
	
	
	
	
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