（4篇）学校教师先进个人事迹材料

	老金范文，海量公文素材资料，下载网址:www.laojinfanwen.com
学校教师先进个人事迹材料
（4篇）



教师先进个人事迹材料范文（1）



　　x，大学本科学历，从教x年来一直工作在教学一线，勇挑重担，勤于学习，敢于创新，不断提高自身的班级管理能力和教学水平，教育教学成绩显著。



　　一、立德树人有“高度”



　　亲其师、信其道。x老师用自己的一言一行为学生作示范，注重言传身教。x老师从教以来，忠于党的教育事业，自觉端正师德师风，严守规章制度，即便是平凡的小事，要求学生做到的自己首先做到。认真学习A新时代中国特色社会主义思想和党的路线方针政策，爱岗敬业，服从安排，在防疫与安全管理中，认真带班，按时完成上级交给的任务，从不计较个人得失。带低年级的时候，孩子们小，无规矩无纪律，课间一刻也不能离开，时常嗓子沙哑了，吃着润喉片也要坚守岗位。她尊重孩子的成长规律，立德树人，培养学生从小“爱中国共产党、爱国家、爱人民、爱中国特色社会主义”和“爱校爱家爱同学”的优良品质；出色完成了上级布置的各项任务。如所带的班级x同学在20xx年“学百年党史，做时代新人”主题教育系列活动中荣获小学书法组二等奖。x同学在《消防开学第一课》观后感评比荣获第一名。x同学在“爱护河湖
节约用水”手抄报比赛荣获一等奖。x同学在“享美好生活，感恩颂党情”征文比赛中荣获一等奖。x、x同学在“学百年党史，做时代新人”征文比赛中荣获一等奖。在“用青春拥抱时代”20xx年x市少年儿童践行社会主义核心价值观主题征文活动中，x同学的《敬业》荣获小学组二等奖，x同学的《不负青春，不负自己》荣获小学组三等奖。



　　二、用心育人有“温度”



　　“想尽办法帮学生解开心结，尊重学生的个体差异，宽严相济，因材施教，用心育人，教有温度。”是x老师坚持的育人理念。x老师x年来，坚持语文教学兼班主任工作，用爱心的温暖与耐心相伴。师德高尚，关爱学生，关注学生心理健康，面对学生成长的烦恼，耐心相伴，矢志不移，守得花开。用自己独特的“爱生如子、乐于奉献”的教育风格，去培养每位学生。结合时事，开展”安全与法治、珍爱生命感恩父母”等各种形式的主题班会和实践活动，培养学生正确的人生观和价值观。每学期对每生家访两次以上，使家校教育密切配合，培养出许多德智体美劳全面发展的优秀学生。如培养了xx等“十佳少先队员……