主题教育民主生活会对照检查（政绩观+典型案例+过“紧子日”+厉行节约反对浪费）

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主题教育民主生活会对照检查（政绩观+典型案例+过“紧子日”+厉行节约反对浪费）










根据市委、区委关于主题教育专题民主生活会相关要求，聚焦学习贯彻主席新时代中国特色社会主义思想，维护党中夹权威和集中统一领导，践行宗旨、服务人民，求真务实、狠抓落实，以身作则、廉洁自律，履行全面从严治党政治责任，树立和践行正确政绩观，对照反面典型案例举一反三进行剖析等9个方面，深入查找自身存在的问题和不足，分析问题根源，并明确今后的改进方向和整改措施。我将认真对照检视，确保问题的全面梳理和有效解决。

一、存在的突出问题

（一）对照“学习贯彻主席新时代中国特色社会主义思想”方面。能够将学习贯彻主席新时代中国特色社会主义思想的学习当作一门必修课长期坚持，并结合工作实际加以理解和运用，但仍存在不足。一是在抓学习的自觉性上还存在差距。个别班子成员从讲政治的高度抓学习、抓转化的力度还不够。理论学习碎片化、表面化、形式化问题还不同程度存在，基本满足于上级安排什么就学什么，强调什么就突出什么，坚决扛起“争当表率、争做示范、走在前列”光荣使命方面还存在一定的差距。二是在学以致用的务实性上还存在不足。自觉把主席新时代中国特色社会主义理论学习成果，转化为＊人才培养模式的实践和理论探索，放在＊建设大背景下来思考的力度还不够。对各自分管领域工作的新形势、新问题所形成的判断形势、研究谋划发展、有效推进工作的科学方法论学习掌握不够精准，从“政治三力”的角度强化和树立战略思维、辩证思维、历史思维方面仍有不足。

（二）在维护中央权威和集中统一领导方面。一是政治站位不够高。常委班子作为全县各项工作核心中枢，在面对经济高质量发展处于转型升级关键期、换挡期，思想认识、工作思路、方式方法等方面距离上级党委要求还有不足。比如，有的班子成员从思想认识缺乏高度，对影响全省发展和稳定的一些关键问题，从政治上、全局上深入思考研究不够，有的在重大政治问题表态上慷慨激昂，遇到具体问题不表态、绕着走，表率作用发挥不明显。二是对“两个确立”的决定性意义感悟不够深刻。班子成员对“两个确立”理解掌握的深度和广度不够，系统钻研蕴含其中的理论依据、历史依据和实践依据下的功夫不足，知其然不知其所以然。例如，由于常委班子对“两个确立”的重大意……