政协主席专题民主生活会发言提纲对照检查材料（六个方面）

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政协主席专题民主生活会发言提纲对照检查材料（六个方面）



政协主席专题民主生活会发言提纲对照检查材料（六个方面）



　　根据《关于在学习贯彻主席新时代中国特色社会主义思想主题教育中开好专题民主生活会的通知》精神，我严格按照“学思想、强党性、重实践、建新功”的要求，坚持读原著、悟原理，重温了党的XX大报告、党章，学习了《主席新时代中国特色社会主义思想专题摘编》，更加深刻地认识到新思想、新理论的真理力量和实践伟力，为开好本次民主生活会打牢了思想政治基础。同时，对照理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律6个方面和主席总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干12条具体要求，特别是对照主席总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的12条具体要求，与县政协党组班子成员相互交流、广泛征求工商联和政协委员等意见建议。在此基础上，我紧扣本次民主生活会的主题，密切联系自身思想、工作、生活实际，对照岗位职责，深入查摆个人存在的突出问题，深刻剖析产生问题根源，进一步明确今后整改措施和努力方向。现将对照检查情况报告如下：



　　一、问题查摆



　　（一）理论学习方面。主要表现在：一是学习的深刻性还不够强。对主席新时代中国特色社会主义思想中蕴含的马克思主义立场、观点、方法掌握得不够透彻，特别是对主席总书记关于加强和改进人民政协工作的重要思想掌握不够、把握不准。如，主席总书记强调，“建言建在需要时、议政议到点子上、监督监在关键处”，这是总书记对政协委员们提出的殷切期望，也是新时期人民政协和政协委员履职尽责的重要遵循，但我作为负责提案工作的负责人，如何聚焦主责主业更好引导发挥委员作用思考的还不够深入。二是学习的系统性还不够高。表现为学习有形式化、浅表化、碎片化问题，虽有原原本本、逐字逐句地学习党的XX大报告，但同十八大以来党中央治国理政的新理念新思想新战略，同主席总书记重要讲话重要指示批示精神贯通起来学习还不够。如，在平时学习中，听课多、思考少，读原著、学原文较多，悟原理不够，往往是通读多、看理论文章多，没能做到知其然更知其所以然，对贯穿其中的马克思主义立场观点方法细悟不足。三是学习的实践性还不够深。虽然自己平时注……