第二批主题教育组织生活会个人对照检查材料（四个方面）（1）

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第二批主题教育组织生活会个人对照检查材料（四个方面）（1）



第二批主题教育组织生活会个人对照检查材料（四个方面）（1）



　　按照x单位主题教育领导小组的工作部署，通过集体研讨和个人深度研习，本人系统学习了主席新时代中国特色社会主义思想，并对党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》以及《中国共产党支部工作条例（试行）》《中国共产党党员教育管理工作条例》等重要文献进行了细致研读。紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”的核心要求，深入领会以学固本培元、以学启迪智慧、以学净化风气、以学驱动实干的精神实质和实践要义，为召开专题组织生活会奠定了坚实的思想基石。围绕本次专题组织生活会主题，结合个人思想状况与工作实际，我严格按照4个关键领域的对照检查要求，进行了全面而深刻的自我审视与问题剖析，辅之以具体事例揭示问题成因。在此基础上，明确了今后的努力方向及具体的整改措施。现将个人对照检查情况汇报如下：




　　一、查摆存在的突出问题




　　依照本次专题组织生活会的明确要求，我紧扣会议主题，围绕学习贯彻党的创新理论、审视自我党性修养、密切联系服务群众以及充分发挥先锋模范作用这四大维度，全面深入地剖析了自身存在的问题。具体自查情况如下：




　　（一）对照学习贯彻党的创新理论方面。一是理论学习深度与实效性不足。在对主席新时代中国特色社会主义思想的领悟、运用上仍存局限性，未能充分把握其内在的世界观与方法论精髓，并有效将其升华为坚定的政治信仰、内化为个人思想素质以及转化成实际工作能力，从而导致在思维视野及观念更新方面尚有拓宽空间。




　　二是理论联系实际不紧密。对于主席新时代中国特色社会主义思想的科学内涵及其核心要义的学习理解不够深入透彻，尤其在学思并举、深悟真谛、以学促用等方面投入力度不够，致使学习成果向工作实践的转化率偏低，未能及时有效地将理论学习成效转化为推动住建领域工作的创新思路与有力举措。




　　（二）对照检视提高党性修养方面。一是政治敏锐度、理解力及执行力尚待加强。虽然能够在大是大非的原则问题上坚守立场，但对潜在风险的认识还不够深入，未能构筑起足够坚固的思想“防火墙”，对于复杂形势下深层次的政治判断力和领悟力还需锤炼……