主题教育专题民主生活会对照检查材料（六个方面）(2)

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主题教育专题民主生活会对照检查材料（六个方面）(2)



主题教育专题民主生活会对照检查材料（六个方面）(2)



　　依照中央及省市有关文件对2023年度主题教育专题民生生活会的统一部署，我率领县委班子成员坚定地将开展主题教育视为首要政治任务，对主席新时代中国特色社会主义思想的重要内容与深刻内涵进行了深入学习。结合实际工作，我们在广泛征求意见、深入开展谈心谈话的基础上，针对六个方面的问题进行深入剖析，深挖问题根源，并明确整改措施。现对照检查如下：




　　一、查摆出的问题




　　（一）学习贯彻主席新时代中国特色社会主义思想方面。我始终将理论学习视为充实精神、提升自我的关键手段，全面系统地学习和专题研究，不断巩固和及时跟进，主动成为主席新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、积极传播者、忠实实践者，把稳思想之舵。坚决将“四下基层”的要求贯穿“走找想促”活动的全过程，落实领导干部接访下访阅办包案化解信访事项的工作方案，严肃调查研究纪律作风。领衔承担×个课题，先后×次深入乡村一线现场调研、办公，发现并解决问题×个。然而，对照“以学铸魂”的更高标准，仍存在以下短板。一是学习深度有待提升。对主席新时代中国特色社会主义思想的学习深入程度不够，满足于浅显的理解、仓促的掌握和表面的应用，存在临时学习和片面学习的现象。对于新政策、新理论、新观点的理解仍停留于表面，常常仅以临时学习应对眼前问题，缺乏持之以恒的深入思考。二是学用结合不够紧密。在运用主席新时代中国特色社会主义思想包含的马克思主义立场、观点和方法进行分析问题、解决困扰、应对难题的能力上不足。在理论指导实践的硬功夫方面修炼不够。如在寻求破解县域规模性工业增长缓慢等难题上存在瓶颈和短板，统筹规划和分析研判的思路措施需加强，经验办法较为陈旧，创新思维不足，需加强对主席新时代中国特色社会主义思想的理解和应用，不断提高分析研究、解决问题的能力。三是在参与组织生活创新方面有待加强。虽然我能带头参加双重组织生活，以普通党员身份参加所在党支部组织生活会，带头落实“一月一课一片一实践”主题党日活动，在县委党校东校区（全国农村实用人才培训基地）开办封闭式读书班，围绕“四个以学”充分开展专题研讨，集体观……