党课讲稿雷锋精神一体化三全育人研究转载

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雷锋精神一体化“三全育人”研究





[摘
 要]“三全育人”是新时代高校落实立德树人根本任务的必然要求。“三全育人”的核心是“人”,出发点是培养人,培养德智体美劳全面发展的时代新人,中心在“育”,重心在“全”,而育人的根本在于立德。将雷锋精神全员协同、全过程贯通、全方位融合到高校思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节,对雷锋精神一体化“三全育人”展开研究,既是实现高校立德树人根本任务的创新举措,也是对凝聚民族复兴伟力,培养担当民族复兴大任的时代新人的有益探索。

[关键词]雷锋精神;一体化;“三全育人”





2016年12月,主席总书记在全国高校思想政治工作会议上指出:“要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人。”[1]高校在实施“三全育人”综合改革过程中,要坚持以理想信念教育为核心,以社会主义核心价值观为引领,以促进学生全面发展为导向,着力培养担当民族复兴大任的时代新人。雷锋精神是中国共产党人精神谱系的重要内容,是社会主义核心价值观的生动体现,实现雷锋精神一体化“三全育人”,把思想价值引领贯穿高校全员全过程和各环节,是培养全面发展的合格人才的重要举措。

一、雷锋精神一体化“三全育人”的必要性和理论依据

雷锋精神“三全育人”主要体现在以理想信念教育为核心,以社会主义核心价值观为引领,以全面提高人才培养能力为关键的育人目标,将雷锋精神一体化融入学校教育教学各环节,坚持育人导向,突出价值引领,实现以新思政观引领改革的目标。

(一)雷锋精神一体化“三全育人”的必要性

党的十八大以來,主席总书记多次指出,我们要从娃娃抓起,让雷锋精神在全社会蔚然成风,世世代代弘扬下去。构建雷锋精神一体化“三全育人”格局,将雷锋精神的永恒价值传承好、弘扬好,让雷锋精神在全社会薪火相传、蔚然成风,是确保红色江山永不变色的核心要素。

1.应对国内外形势与挑战的必然选择。当前,我国正处在从大国走向强国的关键时期,世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开。外部环境更加复杂,单边主义、保护主义抬头,不确定、不稳定因素依然很多,这些都影响着中国崛起和中华民族伟大复兴。大学生是应对国内外形势与挑战,……
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