人大常委会办公室工作情况汇报（向省委巡视组汇报） 微信：liaoda199

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县人大常委会办公室工作情况汇报













近年来，县人大办在县委和县人大常委会党组的领导下，在各委室的大力支持下，坚定不移执行县委决议和上级各项决定，依法行使宪法法律赋予的各项职能，扎实开展“两学一做”常态化和基层党建规范化建设，虽然取得一定成绩，但仍存在问题和不足。
   
一、存在问题

（一）理论学习不深入。人大机关政治学习制度坚持不严，自觉学习的紧迫感和主动性不足，学习缺乏系统性。如：学习人大业务、领导讲话和会议精神偏多，学习党建理论原著偏少，学习偏重实用性，缺乏探索性，运用理论解决人大工作实践中的新问题能力不强。

(二)
“三会一课”坚持不够严格。主要表现为：一是学习形式单一，往往是读文件、念报纸，党员积极参与发表意见少；二是民主渠道不畅，会前征求党员意见少，会上党员发展意见少，缺乏思想交流与沟通；三是党内批评不够，主要表现为会上说工作多、谈思想少，说自己多、批评别人少，存在好人主义；四是党课形式创新不够，对提高党员思想觉悟、增强党员发挥先进性作用的效果不明显。

（三）工作开展不深入。工作上有时存在着重部署、轻落实的问题，对于加强机关建设、改进机关工作、提升机关效能面临的重点难点问题研究少、解决问题措施少，对于提高机关办文、办会、办事整体水平的力度不大、办法不多。如：机关“三会一课”制度、机关工会活动和党支部有些活动开展的流于形式，质量不高。

（四）监督工作缺乏刚性。法定职权行使不充分，监督力度不大，缺乏善于监督、敢于监督的意识。监督工作注重议题数量、注重形式丰富，对实际成效关注少。常委会做出的一些决议决定、审议意见、代表建议、批评、意见和议案办理有时办理落实不到位，缺乏刚性监督，重大事项决定权的行使和干部任后监督相对薄弱。

（五）联系基层不够深入。走出机关、走下基层、走进代表不够主动，带着问题下基层、带着感情下基层、带着责任下基层做得不好，代表联系工作机制不健全。如：“一个载体两项制度”开展多年，效果却不尽如人意，与上级人大要求和人大代表期望差距较大。

（六）管理服务不到位。县人大常委会制定了很多规章制度,但存在执行不严,执行不到位的情况。作为人大常委会综合办事机构，虽然服务工作尽职尽责，但工作中还存在着服务不……