X县“双减”工作百日攻坚专项行动实施方案

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X县“双减”工作百日攻坚专项行动实施方案

X县“双减”工作百日攻坚专项行动实施方案
为深入贯彻落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（X〔X〕X号）精神和省、市教育工作要求，按照《X省“双减”工作专门协调机制办公室关于印发〈X省“双减”工作锚定三年目标攻坚冲刺实施方案〉的通知》《X市“双减”工作百日攻坚专项行动实施方案》要求，结合我县实际，特制定X县“双减”工作百日攻坚专项行动实施方案。
一、总体要求
以主席新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，着眼建设X高质量教育体系，强化学校教育主阵地作用，深化校外培训机构治理。坚持学生为本、回应关切，坚持依法治理、标本兼治，坚持政府主导、多方联动，坚持统筹推进、稳步实施的工作原则，推动学校教育教学质量和服务水平进一步提升，作业布置更加科学合理，学校课后服务基本满足学生需要，学生学习更好回归校园，校外培训机构培训行为全面规范。学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担内有效减轻，“双减”成效显著，人民群众教育满意度明显提升。
二、主要目标
围绕国家“双减”三年成效评测工作，紧盯“学生作业负担、学生校外培训负担、家庭经济负担、家长精力负担、群众满意度”五个核心指标和学校教育教学水平、校外培训规范治理情况两个参考指标靶向施策，全县义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担显著减轻，人民群众教育满意度明显提升，教育生态进一步改善，家长焦虑情绪有效缓解，育人环境持续向好。
三、工作原则
（一）坚持党建引领，部门联动。坚持党对教育事业的全面领导，充分发挥“双减”工作专门协调机制作用，健全各部门齐抓共管、高效联动、密切配合的协作机制，形成攻坚合力，切实巩固提升“双减”工作成效。
（二）坚持以人为本，回应关切。遵循教育规律，保障学生休息权利，加强源头治理、系统治理、综合治理、依法治理，积极回应社会关切与期盼，着力解决群众“急难愁盼”的问题，不断提升人民群众对教育的获得感和满意度。
（三）坚持问题导向，精准推进。紧盯“双减”三年目标任务，瞄准当前“双减”工作中存在的突出问题，坚持“严”的基调，“细”的措施，……