创建全国文明城市工作总结材料汇编(4篇)

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创建全国文明城市工作总结材料汇编(4篇)

创建全国文明城市工作总结材料汇编(4篇)
　　目录
　　1.创建全国文明城市工作总结材料.
　　2.创建文明城市工作总结材料.
　　3.国家卫生城市巩固提升工作总结材料.
　　4.2024年上半年创建文明城市工作总结材料（镇乡）
创建全国文明城市工作总结材料
　　礼仪课堂上，文明礼仪在老师的传授下，渐渐融入孩子们的心田；“梦想墙”上，承载着孩子们不同阶段的努力目标；“非遗进校园，传承在少年”活动，让孩子们感受到了传统文化的独特魅力；社会主义核心价值观标语、标识设置醒目，法治走廊、美术之窗等文明元素随处可见。
　　走进xx市各学校校园，文明之风扑面而来，这是xx市深入开展文明校园创建活动的一个缩影。创建全国文明城市工作开展以来，xx市围绕立德树人根本任务，坚持培育和践行社会主义核心价值观，严格按照“六个好”标准，深入开展独具特色的文明校园创建活动，使全市广大中小学校育人环境更加优越，校园文化内涵不断彰显，教育特色百花齐放，校风学风春风化雨，师生文明素养显著提升。
　　截至目前，xx市已成功创建全国文明校园x所、省级文明校园xx所、市级文明校园xx所，创建全省文明校园先进学校xx所、市级文明校园先进学校xx所。
　　一、文化浸润核心价值观培根铸魂
　　走进市实验中学，南校门西侧，一块《中国梦》主题展板格外引人注目。展板上，大红色的“富强民主文明和谐，自由平等公正法治，爱国敬业诚信友善”xx字社会主义核心价值观，潜移默化地提醒着广大学生：进校要注意言谈举止，做一名“讲文明、懂礼貌”的新时代好学生。
　　不只在市实验中学，在xx一中、xx区xx校、xx一中、xx小学……走遍xx市城乡各学校，社会主义核心价值观是学校校园文化建设中必不可少的主题。为让学生对社会主义核心价值观有着更深刻的认识理解，xx市各学校将其植入校园公益广告、文化长廊，张贴、悬挂在校园醒目位置，以拍手歌、顺口溜等形式强化推广普及，做到“抬头可见、随处可读”，不仅让学生们能背诵记得牢、能理解有所思，还能让其具体内涵在广大青少年心中长驻、生根发芽。博学于文，约之于礼。培育社会主义核心价值观是一项凝魂聚气、强基固本的基础工程，而学校则是培育和践行社会主义……