2024年党纪学习教育检视问题对照检查发言材料(22篇)

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2024年党纪学习教育检视问题对照检查发言材料(22篇)

2024年党纪学习教育检视问题对照检查发言材料(22篇)
2024年党纪学习教育个人检视剖析材料
　　党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。作为局主要负责人，要从政治的高度认识开展党纪学习教育的重要意义，把党章党纪作为必修课，学习好贯彻好《中国共产党纪律处分条例》，对照党规党纪查不足，深挖思想根源找症结，做到经常自省自查自纠，通过学习教育提振精气神、彰显新作为，不断把学习成果转化为推动XX工作的强大动力。下面我围绕研讨主题，结合实际工作，全面梳理检视自身存在问题，深入剖析问题产生原因，并明确了今后的努力方向和改进措施。现对照检查如下：
　　一、对照检查存在的主要问题
　　（一）在认真对照“组织开展党纪学习教育方面”方面。
　　坚持深入学习主席新时代中国特色社会主义思想，但是对照“学懂弄通做实”的要求，还有一些差距：
　　一是对学习的认识理解还不够到位。对主席新时代中国特色社会主义思想这一重要思想的学习有时停留在理论知识方面，并没有上升到理论武装层次，往往只注重理论知识是什么、为什么，主动思考怎么看、怎么办时比较少；常常只看到理论中的“过河的任务”，深入找寻如何解决问题的“桥"或“船"时比较少。
　　二是理论联系实际不到位。能够坚持学以致用，运用主席新时代中国特色社会主义思想推动分管领域各项工作顺利进行，但学用关系处理得还不够到位，理论学习和具体实践一定程度上存在脱节。有时只满足片面引用个别原理，而不能有效地和实际工作紧密结合起来，学习的实效性有待加强。特别是，将学习研讨成果转化为决策，推动解决突出问题、加快发展还不够到位，引领干部队伍真学、真信、真懂、真用党的理论，效果不太显着。
　　三是在贯彻落实过程中，学用结合、学以致用做得不够，与实际工作结合不够紧密，没有很好地把思想、工作和生活实际与主席总书记的讲话精神紧密联系在一起，对如何把“上情”与“下情”紧密结合方面思考得还不深，存在学用脱节的现象。
　　四是在学深悟透的意识上还有差距。能够坚持把学习贯彻主席新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，通过集中学习和自主学习相结合，深入学习主席总书记……