关于地方“双非”院校管理类大学生慢就业原因分析及对策研究报告

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关于地方“双非”院校管理类大学生慢就业原因分析及对策研究报告

关于地方“双非”院校管理类大学生慢就业原因分析及对策研究报告
　　大学生是新时代的接班人，是祖国的未来、民族的希望。作为国家重要的人力资源，其就业问题不仅关系到个人与家庭的幸福，更关系到社会的和谐发展，乃至国家的长治久安。伴随我国高等教育水平的不断提升，高校毕业生数量逐年增多，但应届毕业生的就业率却呈下降趋势，“慢就业”是主要原因之一。“慢就业”指学生毕业后暂时不就业或延长择业时间，在一定时期内未形成较为正式或相对稳定的劳动关系的一种毕业而不就业的现象。自20xx年，“慢就业”概念在国内提出以来，学界分别从微观、中观与宏观三个视角进行了丰富的探究，微观视角主要分析了大学生自身的就业动机、未来取向、就业理念以及父母的干预与引导等影响因素；中观主要针对培养院校的培养定位、培养模式以及就业指导工作存在的不足进行了分析；宏观则从整体就业形势、社会价值观念变化、政府就业政策调控等角度进行了探讨。但关注地方院校尤其是管理类专业毕业生“慢就业”问题的研究很少，地方“双非”院校的毕业生有其自身的特点，就业选择也呈现特定的偏好，如何盘活这类智力资源，实现高质量就业，对国家尤其是地方经济发展与高校可持续发展，具有重要的实践意义。
　　一、地方“双非”院校管理类大学生“慢就业”现状调查
　　我国管理类本科专业分为工商管理、公共管理、信息管理等九大类xx个本科专业。为充分体现研究对象的共性特点，本文选择xx、xx、xx、xx、xx、xx等xx所地方“双非”院校管理类专业的xxxx名毕业生展开调查，同时面向院校的辅导员、就业管理人员、专业负责人以及就业指导课程任课教师开展访谈工作。调查内容主要涉及个体与家庭对“慢就业”的认知与选择、对所学专业就业前景的了解程度、职业生涯规划的程度三个方面，回收有效问卷xxxx份，有效率达到xx%。访谈内容主要从对“慢就业”的认知、对学生就业指导的方式、就业管理模式、专业人才培养模式、就业指导课程授课内容与形式五个方面进行；先后通过线上与线下相结合的方式访谈了xx人次。调查问卷统计结果显示：首先，个体与家庭对“慢就业”的认知与选择方面，xx%的学生了解“慢就业”的概念或关注到类似的……