教育事业改革五年来发展综述

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教育事业改革五年来发展综述

教育事业改革五年来发展综述
　　瞩目强国建设、民族复兴的宏伟目标，站在以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的时空坐标，教育承载着固本强基的基础性作用。新时代xx年来，特别是全国教育大会召开x年来，在以主席同志为核心的党中央坚强领导下，在主席新时代中国特色社会主义思想特别是主席总书记关于教育的重要论述精神的科学指引下，我国教育事业取得历史性成就、发生格局性变化：
　　从教育总体规模和水平来看，我国已建成世界上规模最大的教育体系，教育现代化发展总体水平跨入世界中上国家行列；
　　从教育普及程度来看，各级教育普及程度达到或超过中高收入国家平均水平，一个服务xx亿多人口，面向每个人、适合每个人、更加开放灵活的教育体系日渐完善；
　　从教育服务高质量发展的能力来看，接受高等教育人口超x.x亿，新增劳动力平均受教育年限达xx年，助力劳动力素质结构发生重大变化；
　　…………
　　一组组数据，记录着我国推进教育事业改革发展、从教育大国阔步迈向教育强国的坚实步伐。
　　20xx年x月xx日，全国教育大会召开。这次大会是在主席新时代中国特色社会主义思想指引下召开的第x次教育大会，擘画了我国教育改革发展的宏伟蓝图，开启了教育现代化建设的新征程，是我国教育发展史上新的里程碑。
　　全国教育大会召开x年来，一系列改革举措向纵深推进，我国教育全面进入高质量发展新阶段，迈上加快建设教育强国新征程。
　　一、立德树人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人
　　“你是中国人吗？你爱中国吗？你愿意中国好吗？”
　　主席总书记在全国教育大会上提到著名教育家张伯苓的“爱国三问”，指出：“这三个问题是历史之问，更是时代之问、未来之问，我们要一代一代问下去、答下去！”
　　主席总书记强调：“培养什么人，是教育的首要问题。我国是中国共产党领导的社会主义国家，这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。”
　　5年来，教育系统坚持不懈用主席新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，着力加强社会主义核心价值观教育，努力构建德智体美劳全……