XX单位党纪学习教育检视问题整改台账（单位）

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XX单位党纪学习教育检视问题整改台账（单位）

XX单位党纪学习教育检视问题整改台账（单位）
填报单位：填报时间：年月日
序号
对照检视
内容
存在的问题
整改措施
计划整改完成时限
整改进展情况
是否整改完成
1
本地本部门本单位在纪律教育存在的不足
1.纪律教育制度保障不到位：
纪律教育工作制度机制不完备，教育主体责任不明确，学习计划不清晰，缺乏科学检验措施和考核标准，导致纪律教育工作随意化，时间、内容和质量难以保证。
基层党风廉政教育活动缺乏主动性，多是根据上级部署完成任务，鲜有结合本村实际情况主动开展教育。
2.纪律教育思想认识不高：
部分村干部对纪律教育工作重视程度不够，日常教育工作浮于表面，举措不够深入，导致党员、干部无法真正将纪律教育内化于心、外化于行。
存在好人主义思想，对苗头性、倾向性问题不敢较真，不敢亮剑，最终导致违规违纪行为频发。
3.纪律教育内容缺乏针对性：
教育内容多为上级安排，缺乏与本村实际相结合的针对性内容，导致教育效果大打折扣。
未能将党风廉政教育与本村的经济工作、党员干部队伍状况紧密结合，难以触动党员干部的思想深处。
4.纪律教育方式缺乏吸引力：
教育方式单一，多为集中学习和文件传达，缺乏互动性和实效性。
未能充分利用现代科技手段，如远程教育平台、警示教育基地等，提升教育效果。
5.纪律教育合力不够：
各级党组织和职能部门在纪律教育工作中缺乏有效沟通和配合，导致教育力度逐层衰减。
纪检监察部门在纪律教育中的监督职能未能充分发挥，对存在的问题未能及时发现和纠正。
1.完善纪律教育制度机制：
制定详细的纪律教育工作计划和实施方案，明确教育主体责任和学习计划。
引入科学检验措施和考核标准，确保纪律教育工作的时间、内容和质量。
2.提高纪律教育思想认识：
加强对村干部的纪律教育培训，提高其对纪律教育工作重要性的认识。
杜绝好人主义思想，对苗头性、倾向性问题及时纠正和惩处。
3.增强纪律教育内容的针对性：
结合本村实际情况和党员干部队伍状况，制定具有针对性的教育内容。
将党风廉政教育与经济工作紧密结合，确保教育效果落到实处。
创新纪律教育方式：
采用多样化的教育方式，如案例分析、情景模拟、远程教育等，增强教育的互动性和实效性。……