党纪学习教育专题组织生活会存在问题清单

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党纪学习教育专题组织生活会存在问题清单

党纪学习教育专题组织生活会存在问题清单
　　一、自我评价
　　（一）党纪学习方面。能够认真学习党纪条规，但存在重业务轻党建的现象，没有把党纪学习教育提升到应有的高度。
　　（二）党纪执行方面。能够自觉遵守党纪条规，但在具体工作中，有时存在重制度轻监督的现象，对违反党纪的苗头性问题重视不够，缺乏有效的监督和约束。
　　（三）党纪教育方面。能够积极参与党纪教育活动，但存在重形式轻效果的现象，对党纪教育的实际效果关注不够，缺乏深入的思考和总结。
　　二、存在的问题
　　（一）政治方面
　　1．理想信念有所松懈。在面对一些重大决策时，缺乏坚定的政治立场和信念，容易受到外界因素的影响。
　　2．党性修养有待加强。在处理一些复杂问题时，容易受到个人情绪的影响，缺乏冷静思考和理性分析的能力。
　　3．政治纪律需进一步严明。在遵守党的纪律方面，有时存在宽松软的问题，对一些违纪行为未能及时制止和纠正。
　　4．政治生态需进一步净化。在党内政治生活中，有时存在不良风气和不健康现象，影响了党的形象和威信。
　　（二）思想方面
　　1．理论学习不够深入。在学习党的理论时，有时只停留在表面，缺乏深入的思考和理解。
　　2．学用结合不够紧密。在将党的理论与实际工作相结合方面，有时存在脱节现象，导致工作效果不佳。
　　3．创新意识不强。在推动工作创新方面，有时缺乏主动性和创造性，容易陷入传统思维和模式中。
　　4．宗旨意识有所淡化。在服务群众方面，有时存在官僚主义和形式主义的问题，未能真正站在群众的角度考虑问题。
　　（三）作风方面
　　1．工作作风不扎实。在工作中有时存在敷衍塞责、推诿扯皮的现象，影响了工作效率和质量。
　　2．自律意识不强。在遵守党纪国法方面，有时存在侥幸心理和违规行为，给党和人民事业带来不良影响。
　　3．担当精神不足。在面对困难和挑战时，有时缺乏勇气和决心，容易退缩和妥协。
　　4．服务意识不强。在为群众提供服务方面，有时存在冷漠和不耐烦的态度，未能真正做到以人民为中心。
　　（四）能力方面
　　1．业务能力有待提高。在掌握专业知识和技能方面，有时存在不足和短板，影响了工作的开展和推进。
　　2．协调能力不足。在处……