在2021年全市初中数学研讨会上的发言
l> @page { size: 8.27in 11.69in; margin-left: 1.25in; margin-right: 1.25in; margin-top: 1in; margin-bottom: 1in } p { line-height: 115%; text-align: justify; orphans: 0; widows: 0; margin-bottom: 0.1in; direction: ltr; background: transparent } p.western { font-family: "Calibri", serif; font-size: 10pt; so-language: en-US } p.cjk { font-family: "宋体"; font-size: 10pt; so-language: zh-CN } p.ctl { font-family: ; font-size: 12pt; so-language: ar-SA } strong.western { font-weight: bold } strong.cjk { font-weight: bold } 在2021年全市初中数学研讨会上的发言 尊敬各位领导、各位老师: 大家上午好!首先感谢教研室为全市初中数学教师搭建了这么一个很好的相互交流学习的平台,今天,能在这里和大家一起探讨教学管理方面的问题,我感到非常荣幸。在“双减”背景下,怎样进一步加强教学管理、提高教育成效,是我们共同面对的课题。下面,就我校教学管理方面的一些做法和体会,谨向各位汇报如下: 一、坚持一个中心 就是坚持以教学为中心,全面提高我校的教育教学质量。教学是学校的永恒主题,教学质量是学校的生命线。学校的一切工作,包括出台各项政策,也包括各种改革措施,都必须是为这个中心服务,或者紧紧围绕这个中心而展开,才有效,才有用。我校十分重视教学工作,在当前的“双减”背景下,我们始终把如何减负提质增效益作为学校各项管理,特别是教学常规管理的行动指南。学校领导经常深入课堂教学一线,分析教学动态,研究教学环节、教学方法,积极探索适合我校校情的课堂教学改革及减负提质新路径。 二、落实四项措施 1、抓管理。继……
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