基础医学部2024年度工作总结
老金范文,海量公文素材资料,下载网址:www.laojinfanwen.com,润笔请加微:liaoda199。 基础医学部2024年度工作总结 基础医学部2024年度工作总结根据基础医学部《2024年度重点工作任务》,结合工作实际,现对2024年各项工作完成情况进行总结如下: 双高建设取得的突出成绩 1.在第十届“全国大学生基础医学创新研究暨实验设计论坛”大赛中,教师指导的团队获得银奖3项,铜奖1项。 2.在“日升恒隆杯”第六届全国医学生解剖学绘图大赛中,教师指导的团队获得一等奖1项,三等奖2项;在高等医药院校第四届大学生形态学绘图作品比赛中,教师指导的团队获三等奖1项;在2024年河北省解剖学会中博杯第一届解剖学绘图大赛中,教师指导的团队获三等奖3项。 3.在2024年中国生理学会全国高等学校人体生理学教师教学大赛中获一等奖1项。 4.在2024年度河北省教师教育教学信息化交流活动中获一等奖1项,二等奖2项。 5.在河北省教育厅组织的2024年河北省高校青年教师教学竞赛医科组比赛中,1名教师获得三等奖。 6.在2024年第五届河北省科学实验展演汇演中,获二等奖1项。 一、提升党建工作水平,发挥党建引领作用 2024年基础医学部党总支在校党委的正确领导下,以主席新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的XX大和二十届二中、三中全会精神,党建工作取得了新进展。上半年认真组织开展党纪学习教育,举办党纪学习专题党课2次,开展党纪集中学习、小组研讨等活动6场次,组织了全体党员进行了党纪学习教育测试。下半年组织全体教职工深入开展党的二十届三中全会精神学习贯彻,采取集体学习、个人自学、线上学习、专题党课等各种学习形式,引导教职工学习党的创新理论,深刻理解并准确把握全会精神核心要义。全年共组织高校党组织示范微党课学习12次,持续推动以“争创‘党员先锋模范岗’”为主题的党建品牌建设,不断强化思想政治引领,将理论学习成果转化为高质量做好教育教学工作的强大动力,党员教师在教育教学、科学研究、为民服务等方面取得一批优异成绩。截至目前,共有53人次在各项竞赛中获得校级以上奖励30项,其中党员教师获奖38人次,占总获奖人次的71.7%,充分彰显了党员队伍的模范带头作用。 二、加强师资队伍建设,赋能学校高质量发展 基础医学部高度重视教师的职业发展,从制度、模式、课程、师德等方面……
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