班主任工作具体计划(4篇)

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班主任工作具体计划(4篇)
班主任工作具体计划(4篇)
班主任工作具体计划一
　　一、班级情况说明
　　我班共有学生51人，其中男生28人，女生23人，学生活泼好动，控制力差，还没有养成良好的学习品质和习惯。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
　　二、加强班风建设
　　1、安排班级活动根据学校德育工作计划的安排，引导学生开展各项实践活动。如每周一次的班会，要抓住契机适时对学生进行教育，具体班会主题由我和班委视具体情况而定。
　　2、营造向上氛围根据学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。
　　(1)坚决执行现有的班级公约、班规。
　　(2)布置教室环境。如设立“图书角”、“卫生角”等。
　　(3)让学生参与班级管理工作，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。
　　3、班干部培养工作计划
　　第一，帮助班委干部树立威信;第二，鼓励班委干部大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。
　　三、加强学风建设，营造良好的学习氛围
　　1、加强与科任老师沟通，及时了解学生的学习动态。
　　2、定期不定期召开学习委员和科代表会议，了解学生作业的完成情况，对拖、欠作业的学生及时进行教育。
　　3、利用班会课不定期的开展学法交流，促进学生共同提高。
　　4、在班级建立“小组互助学习”模式，开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的竞争氛围。
　　5、加强对学困生和后进生的帮助，由班委会和科代表牵头，采取手拉手的形式，实行一帮一。
　　四、针对特殊学生，开展特殊教育
　　1、期初排出学困生名单，建立特殊学生档案……