义务教育优质均衡汇报材料

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义务教育优质均衡汇报材料
义务教育优质均衡汇报材料教育应该创建适合学生全面发展的育人体系。具有多彩特色办学的XX学校始建于1951年7月，是一所乡村寄宿制小学。学校位于某地南部，西与毗邻，南与相望。学校现有教学班X个，学生X名，专任教师X名，学历达标率100％。
近年来，随着城镇化进程加快、农村人口不断向城市涌入，学校生源日益减少，大量的优质教育资源集中在城市，学校的办学一度陷入困境。2017年，在旗委、旗政府和上级教育主管部门的关心支持下，学校被确立为XX地首批乡村学校质量提升工程试点校。踏上新征程，奋斗正当时。确立了走内涵发展的办学思路，布小人制定了特色品牌学校建设的任务书、时间表、路线图，引领学校各方面工作步入了发展的快车道。
——构建“多彩教育”发展框架，为学校发展“导航”
2013年学校提出了“五彩梦想，伴爱成长”的办学愿景，实施“五彩”教育特色办学。2016年在传承办学特色的基础上丰富“五彩教育”为“多彩教育”。根据学校的发展基因和学校的办学特色，完成了“多彩教育”框架的体系，涵盖了6大发面78个点。提炼了以“精彩课程”为主渠道，以“硕彩课堂”为主阵地，以“炫彩德育”为载体，在“乐彩团队”的引导下，在“溢彩校园”的熏陶下，在“睿彩管理”的润泽下，致力培养多姿多彩有梦想的少年的顶层办学体系，每个方面按照实施理念、实施路径、实施目标来落实。有了顶层课程的架构。2022年，继续在原有基础上走深走实，挖掘内涵，注重精细化管理，从而使学校进入了现代化、科学化的管理运行体系。
为筑牢学校育人主阵地，学校党支部充分发挥党组织的重要作用，一是中小学校党组织领导的校长负责制。校长在党组织领导下，按照学校党组织有关决议，立足校情实际，明确党建工作职责分工，形成支部书记牵头抓总，班子成员抓分工的党建工作格局，凝聚学校党建工作合力。同时建立班子领导成员每月工作总结制度，推动班子成员带头抓工作促落实，有效促进党建工作与教育教学工作有效融合。二是抓好教师队伍政治学习。学校党支部认真制定政治学习计划，定期开展理论学习，结合“三会一课”“主题党日”等组织生活制度，聚焦党的XX大及历次全会精神和主席新时代中国特色社会主义思想专题，采用集中学习、分组讨论、网络学习等多种方……