学习某厅长在2024年中原名师培训开班仪式上的讲话

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学习某厅长在2024年中原名师培训开班仪式上的讲话
学习某厅长在2024年中原名师培训开班仪式上的讲话草木之生，皆有其时。教育当如春日暖，育人育己启新篇。躬身实践，用心思考，三尺讲台，奉献一生，无怨无悔！育人育己，与学生共成长，做一个有希望，有事做，能爱人的语文人。
万水千山，不忘来时路。牢记初心使命，笃定理想信念。
为人师表，当有甘于奉献的仁爱之心和教书育人的理想信念。只有坚持了正确的理想信念，才能恪守教育为党育人、为国育才的崇高使命；只有秉承崇高的道德情操，大力弘扬教育家精神，才能发挥教育引领人、温暖人、凝聚人、感召人、教化人的作用。
作为教师，我们要让语文课堂氤氲着智慧与灵气。语文课堂的灵气，不仅在于文字的魅力，更在于激发学生心灵深处的共鸣与探索。课堂教学是一门艺术，对其探讨永无止境。让语文课堂氤氲着智慧与灵气，师生共同营造课堂灵气，使教学充满灵气，这样学生的身心也一定是健康发展的。这也是我们语文课的终极追求！
树高千尺，根深在沃土。做职业读书人，要终身学习。
腹有诗书气自华，专业领域的专、精、深应该是我们名师的标志。我们不能一味固守既有的经验积累以及我们自己的教学风格。终身学习是我们的底气和精神原动力，更是教师智慧的源泉。我们要做职业读书人，拥有扎实的学识。我们要了解学科前沿、学科变革、方法更新，要进行方法更新的探索和创新。教师的专业底蕴积累不仅仅是业务本身的积累，更要跨学科、跨专业阅读，多方面汲取养分。教师首先自己要把书读明白，才能教学生把书读明白，这是为人师者最基本的职业底线。语文教师的高效课堂要不断地学习和思考。我们应该多看书，多看资料，要拓宽我们的阅读视野，更好地深入解读文本，做有用功。
作为语文教师，我们要了解语文学科的规律，清楚语文学科的逻辑体系。我们既要了解学科的前沿，学科的发展，也要了解学生的心理变化，这样才能因材施教，不断提升自己的层次，防止我们出现本领恐慌和能力危机。
唯有亲其师，方能信其道。树立人人都能成功的学生观。
石蕴玉而山辉，水怀珠而川媚。我们作为名师，我们要知识分子的骨气、正气，我们要有静气、雅气和书卷气。语文教师的一举一动、一颦一笑，学生都看在眼里。好的教师应该看到孩子的优点和潜能，让孩子拥有阳光和自信。
教学……