县党员教育管理情况报告

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县党员教育管理情况报告
县党员教育管理情况报告
　　（一）突出凝心聚力，创新开展新就业群体党建。
　　一是抓实党的组织覆盖和工作覆盖。强化工作统筹调度，构建县委组织部统筹协调、县委社会工作部指导推动、行业部门各负其责、社区（园区）兜底管理的工作格局。持续推进“两个覆盖”工作机制，通过数据比对、电话核实、走访入户等方式，摸排全县新业态企业xx家（其中物流企业xx家，快递企业xx家，网约配送企业xx家，网约车企业xx家，家政服务企业xx家），以及“两司两员”、网络主播、网络作家（写手）、网约家政等新就业群体从业人员xx人，党员xx人。推行党建指导员联系指导制度，选派党建指导员xx名，帮助提升组织生活质量，推动党组织覆盖从“有形”向“有效”提升。
　　二是打造“社会－新就业群体”双向服务格局。投资xx万元在全县建设xx个xx驿站，面向新就业群体提供贴合实际需求的关爱服务，累计服务达xx余人次。开展“三亮三比”活动，即鼓励新业态新就业群体党员“亮身份、亮承诺、亮形象，比学习、比工作、比服务”，引导其在日常学习、工作业绩、服务群众等方面做表率。充分发挥外卖员、快递员等新就业群体走街串巷、熟悉楼宇的独特优势，组建xx支由xx名外卖骑手和快递小哥组成的“红色骑士”志愿服务队，累计帮助社区发放安全生产、反电信网络诈骗、反邪教等宣传材料xx余份，上报各类问题隐患xx条。
　　（二）突出协同并进，统筹做好抓党建促乡村振兴。
　　一是村干部队伍建设从严从实。印发村干部履职行为二十条负面清单和“一肩挑人员”管理办法，落实个人重大事项报告和护照集中管理。开展村干部学历提升工程，按照“xx”（县级财政承担40％，乡级财政承担30％，个人承担30％）的标准为就读成人大学的村“两委”干部进行补贴，xx余名村“两委”干部就读国家开放学院。全面加强村党组织书记后备力量培育工作，创新双岗培养机制（实岗锻炼、试岗锻炼），xx名后备力量提前进入村“两委”班子（其中2人为村支书），xx名后备力量到村试岗实践。管活用好驻村干部队伍。切实做好软弱涣散村整顿工作，建立星级评定、整顿提升、日常预警“三项机制”，扎实落实“四个一”整顿措施，拨付帮扶资金xx万余元，解决突出问题xx个。
　　二是村集体经济……