2024年度民主生活会个人对照检查材料（三）

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2024年度民主生活会个人对照检查材料（三）
2024年度民主生活会个人对照检查材料（三）按照关于开好2024年度党员领导干部民主生活会安排部署，本人紧扣“深入学习贯彻主席新时代中国特色社会主义思想，巩固深化党纪学习教育成果，综合发挥党的纪律教育约束、保障激励作用，为进一步全面深化改革、推进中国式现代化提供坚强纪律保证”主题，结合分管工作和个人实际，深入查找问题，认真进行对照检查。现将个人对照检查情况汇报如下：
一、存在的主要问题
（一）带头严守政治纪律和政治规矩方面。一是对政治纪律理解不够透彻。未能充分意识到政治纪律在团结统一中的关键作用，误将其简化为普通的工作纪律。在全县经济工作会议上，对部分部门和乡镇存在的“弄虚作假”、“隐瞒事实”行为，仅停留在工作层面进行批评，而未从政治纪律的高度严肃对待。去年安全生产大检查期间，某化工园区企业对于重大风险隐患的整治未能有效推进，本应站在政治高度积极推进整改，但我未能及时介入督导，直至省级督查通报后方才重视。在推动乡村振兴的过程中，对部分乡镇“形式主义”、“表面文章”现象缺乏政治纪律的严肃性处理，反而误认为是基层干部的积极表现。在改善营商环境的过程中，对某些部门的“数字游戏”、“虚假数据”问题未予足够重视，仅视其为一般工作疏忽，未认识到此乃严重违反政治纪律之行为。对于损害发展环境、侵蚀营商环境的行为，执纪宽松，未能从根本上扭转，进而影响了全县经济发展的质量和效益。二是理论学习不够深入。理论武装的长效机制尚未完善。未能全面重视以学为基、以学为助、以学为风、以学为干的机制建设，思想和行动仍有差距。例如，在县政府党组理论中心组学习中，存在重形式轻实效的问题，有的同志出席而不专心，打瞌睡、玩手机，我未能及时批评纠正。“第一议题”制度落实不力，一些部门在学习中存在笔记应付、心得雷同的形式主义问题，仅限于口头提醒，却未实施有效的监督机制。对分管部门的理论学习检查不够深入，学习活动流于形式，资料收集敷衍。政府系统内党组织的理论学习机制尚未健全，部分单位学习氛围不浓，学习内容针对性不足，理论学习质量亟待提升。在年轻干部的理论培训中，偏重业务培训，忽视政治教育，未能充分关注他们的理想信念培养，导致部分干部理想信念不坚，党性修……