在县委常委班子2024年度民主生活会上的对照检查材料

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在县委常委班子2024年度民主生活会上的对照检查材料
在县委常委班子2024年度民主生活会上的对照检查材料根据此次民主生活会要求，会前本人深入学习了主席新时代中国特色社会主义思想以及主席总书记关于党纪学习教育等重要论述精神，认真学习了警示教育相关材料，联系自身工作和思想实际，进行了深刻的对照检查和自我剖析，并提出整改方向和具体措施。现将有关情况报告如下：
一、查摆的问题
（一）带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面
一是对政治忠诚的理解和执行深度不够。认为践行政治忠诚就是把党中央重要指示精神作为一切工作的根本遵循，没有把提高政治判断力、政治领悟力上升到与政治执行力同等高度，在运用主席新时代中国特色社会主义思想思考问题、分析形势、决策判断等方面有所不足，没能很好运用战略思维、辩证思维、历史思维分析和思考问题。二是系统思维能力不强。谋划推进工作的主动性、自觉性不够，推进部分重点工作没有从全局视野、系统观点看问题，也没有很好起到以重点牵引全局、以局部支持大局的作用。比如，在推进建设大棚蔬菜过程当中，更多的是从落实挂点乡镇建设任务来推进，对全县大棚蔬菜建设整体督促指导力度不强、效果不够好，对接粤港澳大湾区“菜篮子”工程还有差距。三是斗争精神不强。与不良言论针锋相对进行抵制的勇气还不够，敏锐性和警惕性还不够，没有及时从政治高度当面指出其危害性。尤其是社会上、网络上存在的政治谣言、错误言论，并不是每次都亮明立场同不良言论作斗争。
（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面
一是理论学习系统性和深入性不够。学思想的广度和深度不够，没有完全做到“全面、系统、深入”，存在碎片化、片面性现象，没有反复用心读、反复钻研，离“知其言更知其义、知其然更知其所以然”还有差距，离真正把党的创新理论内化于心、外化于行还有差距。二是理论学习主动性和自觉性不够。理论学习存在“实用主义”倾向，没有科学处理好全面学和重点学的关系，没能坚持“干什么就重点学什么”“缺什么就重点补什么”要求。三是理论联系实际不足。坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去的自觉性、深刻性不够，联系实际学、解决问题学、推动发展学不够，用理论解决经济建设、社会发展、安全生产、乡村振兴等工作效果不理……