（学校党支部书记）2024年度抓党建工作述职报告

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（学校党支部书记）2024年度抓党建工作述职报告
（学校党支部书记）2024年度抓党建工作述职报告根据会议安排，现就本人2024年履行党建工作责任制抓学校党建工作述职如下，请予评议。
一、履职情况和工作亮点
（一）坚持理论武装，强化政治功能。一是严格执行“第一议题”制度。坚持将主席总书记关于教育的重要论述纳入党支部学习的重要内容，积极发挥带头表率作用，让党的路线、方针、政策在基层落地生根，今年共主持召开各类学习会议XX次。二是扎实开展党纪学习教育。通过带领全体党员教师职工逐章逐条研读《条例》等党纪法规、参观怀玉山爱国主义教育基地、召开警示教育大会等，不断强化党的纪律教育。三是规范党内政治生活。严格落实“三会一课”、主题党日、组织生活会等制度，积极推动学习成果转化，带头深入课堂一线做宣讲、讲党课X场次。
（二）创新党建机制，推动深度融合。在打造XX文化的基础上，积极探索党建工作新模式，构建“党建＋教学”“党建＋科研”“党建＋师德师风建设”多元素融合体系。一是“党建＋教学”。组织党员教师带头开展教学示范课活动，以“问诊课堂”“同课异构”“一课多上”等教学活动为载体，发挥党员教师引领作用，提升整体教学质量。二是“党建＋科研”。鼓励党员教师牵头开展课题研究，引领教师围绕教育教学中的实际问题开展研究，提升教师科研能力。三是“党建＋师德师风建设”。通过组织开展师德师风培训、学习先进典型事例等活动，强化教师师德修养，营造良好的教育教学氛围。2024年教育教学质量提升X个名次，在全县学校高质量发展评比中前进了X个名次，荣获了小学唯一的进步奖。
（三）聚焦扩优提质，夯实教育根基。一是提高课堂教学实效。以课堂教学为主阵地，推行各完小教研活动，采取行政领导深入课堂推门听课、随机听课等方式，进一步推动课堂教学改革。二是建立健全教师培训机制。充分发挥党组织的协调和保障作用，落实“师徒结队青蓝工程、外出听课培训、区域共同体提升、网上培训”等师资培养方式，有序组织教师外出培训50余人次。三是完善教师专业成长业务档案。详细记录教师入职以来的教学成果、教学比赛获奖情况、参与的教研项目及成果等，确保教师成长有迹可循，并且将其作为教师职称评定、评优评先的关键参考依据，规范提高教师业务水……