党课讲稿：夯实精神文明建设的学术理论支撑

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党课讲稿：夯实精神文明建设的学术理论支撑
党课讲稿：夯实精神文明建设的学术理论支撑　　物质文明和精神文明相协调，是中国式现代化的重要特征。习近平总书记在对精神文明建设工作作出的重要指示中强调：“通过推动精神文明建设高质量发展，为强国建设、民族复兴提供强大精神力量。”理论上清醒，行动上才能自觉。新时代新征程，精神文明建设要有新气象新作为，必须立足伟大实践、坚持守正创新，不断深化对社会主义精神文明建设的规律性认识，加快构建精神文明知识体系，夯实精神文明建设高质量发展的理论支撑。
　　把握核心要素
　　强化学科基础。学科的本质是对相关知识的分门别类。从全国范围来看，目前一些高校已在马克思主义理论、哲学、社会学等学科之下开设了精神文明相关研究方向，但尚不能满足新时代精神文明建设的理论与实践需求。精神文明实践具有复杂性、多样性、艰巨性和综合性等特点，精神文明研究具有基础理论的知识集成性、研究议题的学科交叉性、研究方法的综合协同性等特点，可考虑打破传统学科界限、整合各学科优势资源，推动不同学科领域知识、理论和方法的交叉融合，以解决单一学科无法解决的复杂问题或探索新的研究领域，为新时代精神文明建设提供学科支持。
　　构建学术体系。习近平总书记指出，“每个学科都要构建成体系的学科理论和概念”。应把握精神文明建设的时代特征和发展规律，形成属于中国人自己的精神文明概念、思想、理论、观点、学说、知识、原理，建构具有主体性、原创性、本土性和标识性的知识体系。聚焦精神文明建设全局性、根本性、关键性的重大问题，文明培育、文明实践、文明创建、文明互鉴等实践问题，推动普遍联系的方法、社会基本矛盾分析法等马克思主义方法论与新的研究范式相结合，实现定量研究、实地研究、案例研究等传统方法与大数据、生成式人工智能等现代技术的深度融合，切实回答好精神文明建设的时代之问。
　　创新话语表达。话语是对知识的综合表达。精神文明话语体系的建构，需要把握好以下几个维度。一是推进学术话语传播，鼓励研究者阐释好精神文明背后的道理、学理、哲理，形成理论传播合力。二是推进大众话语传播，实现精神文明理论与中华优秀传统文化、现代流行元素的结合，推出通俗读物、短视频和公益广告等群众喜闻乐见的理论传播精品，有效推动优质理论……