在系统教育培训工作座谈会上的讲话
l> [标签:标题] @page { size: 8.27in 11.69in; margin-left: 1.25in; margin-right: 1.25in; margin-top: 1in; margin-bottom: 1in } p { color: #000000; line-height: 115%; text-align: justify; orphans: 0; widows: 0; margin-bottom: 0.1in; direction: ltr; background: transparent } p.western { font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 10pt; so-language: en-US } p.cjk { font-family: "宋体", "SimSun"; font-size: 10pt; so-language: zh-CN } p.ctl { font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 10pt; so-language: ar-SA } 在系统教育培训工作座谈会上的讲话 根据去年12月省局四明湖学习会的有关精神,整个质量技术监督系统下一步将要进一步深化改革,全力谱写我省质量技术监督事业的新篇章。系统的教育这一块工作相当重要,但同样也迫切需要深化改革。我觉得教育培训工作改革的总体要求是:思路放开,多头出击,立足本系统,面向全社会。简单地说,就是我们能够想到的、可以做到的培训项目,都应该挖掘出来并积极地开展起来。刚才,各位同志的建议都很好,点出了系统教育培训工作及培训中心发展中的问题。下面,我就这一问题简单地谈三点意见: 一是要深化改革,努力开拓教育培训工作新局面。深化改革首先要转换经营机制。培训中心要实行培训项目承包,项目积累的盈余可以按适当的比例进行分成,同时要切实提高工作效率,改变以往办班时大家一起上,造成人力资源浪费的现象。一般而言,办一个班只需2到3人即可,也就是同时可开展多个培训班,然后每个班由2到3个人具体承包。承包办班的盈余可以按事业发展、集体提留、个人提成细化分成。这样,集体既有发展金,个人又有更高的积极性……
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