学校三新大讨论查摆问题阶段剖析材料

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学校三新大讨论查摆问题阶段剖析材料
编者按：本文主要从设立校园意见箱；开好民主生活会；开设热线电话；党员干部主动查；发放意见征求表；教师互相查；认真梳理查摆问题；制定整改初步措施进行讲述。其中，主要包括：在“三新”大讨论活动，制作了“意见箱”,随时接受群众的意见和建议、学校班子认真分析了学校教学及管理中存在的问题，班子成员也细查自身存在的问题，诚恳地开展了批评和自我批评、开展大讨论活动以来，热线电话的功能进一步突出，校长办公室、书记办公室、校办公室的电话都开辟为热线电话，让学生家长及社会各界对学校的教育教学和管理工作进行全面监督、学校召开了中层以上干部和党员参加的专题会议、从师德师风、教学管理、学生管理、食堂管理、宿舍管理等方面向家长广泛征求意见、在全体教工会上，发放“三新”大讨论活动意见和建议表、向全体教工发放《中层干部民主评议表》，从工作态度、工作能力、工作业绩等方面进行评议、积极开展问题互查活动，教职工之间互提意见，互提建议，并由年级长写出互查记录、认真收集整理、分析梳理学校办学存……