提高教育效果经验交流
l> [标签:标题] @page { size: 8.27in 11.69in; margin-left: 1.25in; margin-right: 1.25in; margin-top: 1in; margin-bottom: 1in } p { color: #000000; line-height: 115%; text-align: justify; orphans: 0; widows: 0; margin-bottom: 0.1in; direction: ltr; background: transparent } p.western { font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 10pt; so-language: en-US } p.cjk { font-family: "宋体", "SimSun"; font-size: 10pt; so-language: zh-CN } p.ctl { font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 10pt; so-language: ar-SA } 提高教育效果经验交流 为积极推进学习型党组织建设,提高党员干部群众的素质,市县以县委党校为依托,整合教育资源,在乡镇、机关、企业深入开展了“双百活动”(走百个党组织,上百堂宣讲课)活动,促进了教育学用效果的转换。 一是深入基层调研,明确党员群众需求。为搞好“双百”活动,纪检、组织、党校等部门组成联合,对乡镇、机关、企业等多个单位进行了调研,结果表明“学教互动、面对面”是党员群众比较喜欢的学习形式。并且向各村(单位)一半以上的党员、群众发放培训需求调查表,通过汇总整理,群众对惠农政策、新农村建设等内容需求比较多,根据以上实际,制定出切实可行的“走百个党组织、上百堂宣讲课”活动的实施意见。 二是上百堂宣讲课,满足广大党员需求。活动领导小组根据100个宣讲点确定的培训主题,从“名师库”中选派或聘请县内、外有丰富经验的专家、领导担任讲师,组成讲师团按需送教上门。宣讲按照共性兼顾个性原则,内容设定“1+X”模式,“1”为“必修课”,即党性教育;“X”为“需求课”;形式以课堂讲解、现场互动和答疑释惑……
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