（2篇）学习教育总结评估报告（银行）

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（2篇）学习教育总结评估报告（银行）
（2篇）学习教育总结评估报告（银行）　　参考范文（一）
　　为全面总结我行深入贯彻中央⑧项规定精神学习教育成效，根据市委组织部统一部署，我行党委在系统梳理阶段性进展的基础上，对照目标要求，坚持实事求是的原则，对学习教育开展情况进行了全面、深入的自查评估。现将有关情况报告如下。
　　一、主要做法：坚持高位统筹与精耕细作相结合，推动学习教育走深走实
　　自学习教育启动以来，银行党委坚决扛起主体责任，将此次学习教育作为一项重大政治任务，对标总行和市委要求，精心谋划、周密部署，确保学习教育各项任务落地见效。
　　（一）强化组织领导，构建“三级联动”责任体系
　　一是高位推动，压实领导责任。我行党委第一时间成立由党委书记、行长任组长，其他党委委员任副组长的学习教育领导小组，并依据总行〔2025〕XX号文件精神，结合我行实际，印发了《银行关于深入贯彻中央⑧项规定精神学习教育的实施方案》，明确了学习教育的路线图、时间表和任务书。党委先后召开6次专题会议研究部署、推动落实，党委书记切实履行第一责任人职责，做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调。
　　二是分级负责，贯通责任链条。建立“行党委—机关部室/支行党总支—基层网点党支部”三级联动工作机制。行党委班子成员根据分工，对分管领域和联系单位的学习教育负起领导责任，通过列席指导下级党组织学习研讨、深入基层网点调研督导等方式，将压力传导至“神经末梢”。全行45个基层党组织均成立相应工作机构，形成了上下贯通、层层负责、合力推进的良好格局。
　　三是强化督导，确保方向不偏。领导小组下设办公室，抽调精干力量，负责日常组织协调和督促检查。综合运用“四不两直”方式，对12个支行、28个基层网点开展了全覆盖的专项督导，及时发现并纠正“上热中温下冷”、学习“搞变通、打折扣”等苗头性问题，确保学习教育不虚、不空、不偏。
　　（二）深化学习研讨，筑牢“知行合一”思想根基
　　坚持把理论武装贯穿始终，引导全行党员干部在学深悟透中增强政治自觉、思想自觉和行动自觉。
　　一是聚焦主题“深入学”。坚持读原著、学原文、悟原理，组织党员干部原原本本学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述以及中央……