（7篇）在职笔杆子谈文稿写作

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（7篇）在职笔杆子谈文稿写作
（7篇）在职笔杆子谈文稿写作

目
录1．芜湖市委办赵红海：
“爬格子”的苦与乐……………………………………………………………1
2．陆军步兵学院基础部胡妍：
把握技巧写好首长讲话稿………………………………………………………4
3．甘肃省委政策研究室李旭升：
公文写作中的“悟”……………………………………………………………9
4．甘肃省委政策研究室李旭升：
起草领导讲话稿要经得起“八问”…………………………………………12
5．贵州省委办公厅庄杰：
文稿起草的六要素……………………………………………………………17
6．湖北省委政策杂志社社长黄泽夫：
文章是思想的文字记录………………………………………………………20
7．怀仁市委办公室张则龙：
怎样练好笔杆子………………………………………………………………22
“爬格子”的苦与乐
芜湖市委办
赵红海
“爬格子”者，是以文辅政的“笔杆子”，是劳心费神的“文字匠”。有人敬重，有人轻视，其中苦与乐只有身在其中才能体会。我小时候最讨厌语文，最害怕写作，可上班后从乡到县市都在“爬格子”，弹指一挥间，与其结下了近20年的不解之缘。
一、乡里条件差磨练“大工匠”精神
上世纪90年代末，我中专毕业，参加公务员考试，被分配到乡镇党政办工作。由于学的是计算机，我被安排负责文稿打印、文字校对、材料印刷等工作，这是我第一次接触到文字相关工作。后来，我当了党政办秘书，负责镇政府文字材料起草，真正开始了“爬格子”生涯。
记得第一次起草镇政府工作报告，办公室主任专门把我叫到他办公室，反复叮嘱，细心教导，要求我拿出高质量的报告。那个年代乡镇政府没有互联网，我跑遍了“七镇八所”收集资料，找出历年来政府工作报告、镇长讲话，划重点、列提纲，经过一周多的努力，一篇洋洋洒洒的报告就出炉了。当我满心欢喜地将报告呈给主任审阅，以为会得到几句表扬的话，哪知道，主任很快将报告退还给我，报告上写下“四不四需”的批语，即“亮点不显，需挖掘；问题不准，需提炼；措施不佳，需完善；结构不优，需调整”，要我好好修改，再把报告交给他。我认真反思后，决定重头再来，再谋篇、再布局、再成章，经过4天的打磨，终于完成了新报告。主任看了后对我说：“……