县“十四五”教师队伍建设报告暨“十五五”教师队伍建设规划

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县“十四五”教师队伍建设报告暨“十五五”教师队伍建设规划
县“十四五”教师队伍建设报告暨“十五五”教师队伍建设规划“十四五”时期是我国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标后，乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年，也是X县教育事业高质量发展的关键攻坚期。五年来，X县教育局深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，锚定“打造高素质专业化教师队伍”核心目标，以师德师风建设为引领，以专业能力提升为核心，以体制机制改革为动力，以待遇保障改善为支撑，全面推进教师队伍建设各项工作，为全县教育事业持续健康发展筑牢根基。
一、“十四五”教师队伍建设工作回顾
“十四五”期间，X县始终坚持把教师队伍建设摆在教育事业发展的突出位置，先后出台《X县“十四五”教师队伍建设实施方案》《关于进一步加强新时代教师队伍建设的若干意见》等系列政策文件，累计投入教师队伍建设专项经费超3.2亿元，实现了教师队伍规模稳步增长、结构持续优化、素质显著提升、活力充分激发的良好发展态势。
（一）强化师德师风建设，筑牢育人政治根基
一是深化思想政治引领。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，建立教师政治理论学习常态化机制，将教育家精神融入教师培养培训全过程。五年来，累计组织全县教师开展习近平总书记关于教育的重要论述专题学习126场次，覆盖教师8.3万人次；组建“名师宣讲团”“党员先锋宣讲队”深入校园开展宣讲活动48场，推动党的教育方针落地生根。加强教师党组织建设，实现全县中小学党组织全覆盖，党员教师占比从“十三五”末的28.3%提升至37.6%，党员教师先锋模范作用得以充分发挥。
二是健全师德建设长效机制。严格落实师德师风第一标准，制定《X县中小学教师师德师风负面清单》，明确28条禁止性规定，建立事前预防、事中监管、事后查处全链条管理体系。每年开展“师德师风建设月”活动，通过师德承诺、先进事迹宣讲、警示教育等形式，引导教师奋进新征程、志做大先生。五年来，评选县级师德标兵156名、师德先进个人328名，推荐市级以上师德典型46名；严肃查处师德失范行为19起，处理相关人员23名，坚决维护师德师风建设严肃性。
三是营造尊师……