XX高校党委副书记2025年度民主生活会对照检查材料2

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XX高校党委副书记2025年度民主生活会对照检查材料2
XX高校党委副书记2025年度民主生活会对照检查材料2　　根据上级党组织关于开好2025年度民主生活会的统一部署和要求，本人紧扣会议主题，认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深入研读党的二十届四中全会精神，扎实参与深入贯彻中央八项规定精神学习教育，结合分管工作实际，通过自我查摆、群众提、同事帮等方式，全面查找自身存在的问题与不足，深刻剖析问题根源，明确整改方向与措施。现将对照检查情况报告如下：
　　　　一、存在的主要问题
　　　　（一）在带头强化政治忠诚、提高政治能力方面
　　　　本人始终坚定拥护“两个确立”，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，严守党的政治纪律和政治规矩，但对照更高标准仍存在差距。一是对“两个确立”决定性意义的领悟深度不足。学习党的创新理论多停留在原文宣读、要点记忆层面，未能结合高校办学治校实际深入思考其与学校高质量发展、人才培养根本任务的内在关联，运用理论指导实践、破解学校发展难题的能力有待提升。在传达学习党的二十届四中全会精神时，仅满足于组织分管部门集中学习，缺乏对全会提出的“完善教育评价体系”等要求的系统性解读，导致部分干部职工对全会精神的理解停留在表面。二是政治能力与分管职责匹配度不够。面对高校意识形态领域复杂形势，对分管部门意识形态工作的预判力、把控力不足，未能及时发现和处置一些苗头性、倾向性问题。在统筹推进党政办公室、组织部工作时，有时过于注重业务流程规范，忽略了从政治高度审视工作的合规性与方向性，比如在审核公文时，对部分表述的政治精准性把关不够严格。三是贯彻落实党中央大政方针存在“温差”。在推动党中央关于高校党建、干部队伍建设等决策部署落地时，存在简单化、机械化倾向，缺乏结合学校实际的创造性转化。例如，在落实“人才强国”战略时，仅聚焦于人才引进的数量指标，对人才发展环境优化、作用发挥等深层次问题思考不多、举措不实。
　　　　（二）在带头固本培元、增强党性方面
　　　　本人始终坚持把政治修养摆在首位，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，但党性修养的持续性、深刻性仍需加强。一是理论学习的系统性不足。存在“实用主义”倾向，对党章党规党纪……