XX区教委副主任2025年度民主生活会对照检查材料2

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XX区教委副主任2025年度民主生活会对照检查材料2
XX区教委副主任2025年度民主生活会对照检查材料2　　根据本次民主生活会的要求，我紧扣会议主题，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十届四中全会精神，以及党章党规党纪，并结合自身思想和工作实际，通过群众提、上级点、互相帮等多种方式，广泛征求了各方面意见建议。对照“五个带头”要求，紧密联系分管的基础教育、学前教育、职成教育、体育卫生艺术教育、教育综合改革、信息技术装备、留守儿童关爱服务等工作，全面查摆问题，深刻剖析根源，明确整改方向。现将对照检查情况报告如下：
　　一、存在的主要问题
　　（一）在带头强化政治忠诚、提高政治能力方面
　　作为一名党员领导干部，我能够深刻认识到“两个确立”的决定性意义，自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，但在具体实践中，仍存在一些差距和不足：
　　一是政治判断力有待加强。对一些社会思潮和教育领域潜在的政治风险辨识不够敏锐，对意识形态工作的复杂性认识不足。例如，在分管领域内，对某些教材、读物可能存在的意识形态风险排查不够深入细致，满足于一般性要求，缺乏刨根问底的警惕性。在面对一些错误教育观念渗透时，有时未能第一时间从政治高度进行辨析和抵制，对利用教育信息化设备传播不良信息的防范措施不够周密，政治“过滤网”织得不够严密。
　　二是政治领悟力有待深化。对党的创新理论，特别是习近平总书记关于教育的重要论述，学习领会还不够系统深入，未能完全做到融会贯通。例如，对党二十届四中全会关于教育、科技、人才“三位一体”统筹推进的战略部署，理解还多停留在概念层面，如何将其创造性地转化为我区基础教育改革、职业教育创新的具体路径和成效，思考谋划不够精深，存在“上下一般粗”的现象，结合区域实际拿出创新性举措不多。
　　三是政治执行力有待提升。在贯彻执行党中央大政方针和上级决策部署时，有时存在“打折扣”“搞变通”的现象。例如，在推动“双减”政策深化落实中，对校外培训机构的隐形变异违规行为打击力度不够，对校内提质增效的督导检查有时流于形式；在推动义务教育优质均衡发展过程中，对解决城乡教育差距、校际差异等深层次矛盾，缺乏攻坚克难的锐气和一抓到底的韧劲，个别工作存在“雷声大、……