XX党支部宣传委员2025年度组织生活会个人对照检查材料(五个对照)

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XX党支部宣传委员2025年度组织生活会个人对照检查材料(五个对照)
XX党支部宣传委员2025年度组织生活会个人对照检查材料(五个对照)根据本次组织生活会的要求,我紧扣会议主题,在深入学习党的二十届四中全会精神和深入贯彻中央八项规定精神学习教育的基础上,结合作为党支部宣传委员的岗位职责和工作实际,对照“学习贯彻党的创新理论、加强党性锤炼、联系服务职工群众、发挥先锋模范作用、改作风树新风”五个方面,深入查摆了自身存在的问题,深刻剖析了问题根源,并明确了今后的整改方向。现将个人对照检查情况报告如下。
一、存在的问题
(一)在学习贯彻党的创新理论方面,存在学思用贯通、知信行统一不紧密的问题
一是理论武装的深度不实。对习近平新时代中国特色社会主义思想和新时代党的治疆方略的学习,多数时候停留在“读过了”“学过了”的层面,满足于完成党支部安排的集中学习和个人自学任务。例如,在2025年11月学习党的二十届四中全会精神期间,虽然通读了会议公报和相关解读文章,但所做的学习笔记多是原文摘抄和要点罗列,缺少结合宣传工作实际的深层次思考和感悟,对全会提出的新思想、新论断、新要求的内在逻辑和实践路径研究不深不透,导致理论学习的成果未能有效转化为指导工作的思想武器。
二是学用结合的转化不畅。将党的创新理论与宣传工作实践相结合的能力不强,存在一定的“两张皮”现象。2025年7月,在学习了习近平总书记关于文化建设的重要论述后,我负责草拟支部下半年的文化宣传活动方案。初稿只是将理论要点进行了简单排列组合,提出的活动形式依然是传统的知识竞赛和征文比赛,未能将深刻的理论内涵转化为广大党员职工喜闻乐见的、富有吸引力的活动载体,方案因缺乏创新性和可操作性被支部书记要求重拟,反映出我在理论向实践转化过程中的思路不宽、办法不多。
三是宣传宣讲的效度不高。作为宣传委员,对党的创新理论的宣传方式和手段创新不足,宣传效果打了折扣。我负责维护支部的微信公众号,2025年共发布理论学习类推文52篇,但后台数据显示,其中超过一半的文章平均阅读时长不足45秒,尤其是在第三、四季度,纯理论文章的阅读量环比下降了近15%。这说明我推送的内容形式单一、语言枯燥,未能有效吸引党员群众的注意力,没有真正做到让党的创新理论……