党支部班子2025年度组织生活会对照检查材料（六个对照）通用稿

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党支部班子2025年度组织生活会对照检查材料（六个对照）通用稿
党支部班子2025年度组织生活会对照检查材料（六个对照）通用稿根据上级党组织关于召开2025年度组织生活会的部署要求，党支部班子紧扣会议主题，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届四中全会精神，认真对照党章党规党纪，对照党中央决策部署和上级党组织工作要求，对照党员群众新期待，对照先进典型和身边榜样，紧密联系支部建设实际和班子履职情况，全面查摆问题、深刻剖析根源、明确整改方向。现将对照检查情况报告如下。
一、存在的主要问题
（一）加强理论武装方面
一是学习领会还不够系统，内化深化存在落差。支部能够落实“第一议题”制度，按要求组织集中学习、专题研讨、交流发言，但在学深悟透、融会贯通上仍有差距，对党的创新理论的核心要义、精神实质、实践要求把握不够精准，存在“学习有安排、理解不透彻”的现象。比如，2025年围绕重要会议精神开展学习时，支部共组织集中学习XX次、研讨交流XX次，党员提交心得体会XX份，但在抽查的XX份材料中，仍发现个别同志存在“结构相近、内容重复、联系实际不紧”的情况，反映出学习成果转化为思想自觉、行动自觉的力度还不够。
二是方式方法还不够灵活，学习质效有待提升。理论学习形式以读文件、学原文、传达精神为主，研讨式、案例式、互动式学习组织得还不够经常，对青年党员的学习特点研究不深，学习载体和抓手相对单一，导致部分党员参与度不高、沉浸感不强。比如，2025年支部开展主题党日XX次，其中“围绕岗位谈体会、结合难题讲办法”的比例偏低，存在“学在会上多、落在事上少”的倾向，理论学习的针对性、吸引力、带动性仍需加强。
三是督促落实还不够有力，学用贯通缺少抓手。对党员日常自学、学习质量的过程管理还不够严密，习惯于以“笔记数量、记录篇数、材料上交”衡量学习情况，对学习成效的检验更多停留在规定动作层面，缺少结合岗位职责的成果展示、实践检验和应用评估。比如，2025年组织学习检查XX次，发现少数党员存在“摘录多、思考少”“记载多、提炼少”等现象，说明支部在推动“学、思、用”贯通上，监督办法还不够细、闭环链条还不够紧。
（二）执行上级组织决定方面
一是站位意识还不够突出，统筹协同不够到位。支……