党支部宣传委员2025年组织生活会个人对照检查材料（通用稿）

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党支部宣传委员2025年组织生活会个人对照检查材料（通用稿）
党支部宣传委员2025年组织生活会个人对照检查材料（通用稿）按照本次组织生活会有关要求，我紧扣会议主题，在认真学习党的二十届四中全会精神和深入贯彻中央⑧项规定精神学习教育的基础上，结合党支部宣传委员岗位职责，对照“学习贯彻党的创新理论、加强党性锤炼、联系服务职工群众、发挥先锋模范作用、改作风树新风”五个方面，深入查摆问题，深刻剖析原因，明确整改方向。现将个人对照检查情况报告如下。
一、存在的主要问题
（一）在学习贯彻党的创新理论方面
一是理论学习抓得不深不透。平时能够按要求参加集中学习、完成规定动作，但在学深悟透、融会贯通上用力不足，存在“学过了、记下了”就算完成的心理，缺少带着问题学、联系实际悟的钻劲。有时对一些重要论述停留在概念理解、条目掌握上，没有持续往深处钻、往实处落。比如，在撰写支部学习宣传相关材料时，我往往习惯从文件原文中“找句子、凑段落”，能把格式写规范、把要点列齐全，但对其中的逻辑指向、实践要求没有真正吃透，写出来的内容“政治性有了、思想性不够”，看着工整，却缺少能够指导工作的抓手和办法。
二是学用结合不够充分。作为宣传委员，本应把党的创新理论转化为宣传策划的主题、载体和方法，但实际工作中仍有“学在纸上、落在口头”的现象，理论学习与宣传实践衔接不够顺畅。比如，在策划单位内部宣传时，我经常先考虑“要发几条、要不要上墙、要不要推送”，而不是先想“宣传要解决什么问题、要引导什么方向、要凝聚什么共识”，导致内容看似热闹、传播点不少，但对思想引领的穿透性不足。还有时为了赶节点，把上级表述原样移植，缺少结合本单位特点的二次加工，宣传工作容易停留在“完成任务”层面。
三是宣传解读缺少吸引力和感染力。在推进党的创新理论宣传上，方式相对单一，表达相对平铺直叙，对基层党员和职工群众的接受习惯研究不够，导致宣传触达率、停留度不够理想。比如，在运营公众号、宣传栏时，我更多追求“推了没推、发了没发”，对标题怎么起、语言怎么讲、案例怎么选、版式怎么排，缺少精细打磨，常常出现“内容很正、但大家不愿看”的情况。有的推文阅读量不高，留言互动不多，我往往归因于“大家忙”，却没有从自身找原因，没有真正做到用群众听得懂……