医科大学校长在2025年度教育教学工作总结会上的讲话:以评估促整改-以创新谋发展 以实干求突破

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医科大学校长在2025年度教育教学工作总结会上的讲话:以评估促整改
以创新谋发展
以实干求突破
医科大学校长在2025年度教育教学工作总结会上的讲话:以评估促整改以创新谋发展
以实干求突破刚才,XX副校长、XX副校长分别就本科教育和研究生教育作了翔实报告,各位处长和副处长围绕2026年工作计划或专题工作进行了详细介绍。总体上来说,报告坚持问题导向,内容务实、重点突出、措施有力。我们确实能够感受到教务处和研究生院的处长、副处长们的优秀,与过去比,恍若两人,充分说明,海医人是有能力的,只有我们努力。
总体来说,2025年是“十四五”规划的收官之年,是学校开展教育教学审核评估的关键之年。这一年,全体师生与学校同频共振,心往一处想,劲往一处使,以实干精神与改革魄力,在压力中努力前进,在攻坚中突破,坚持实干为先、改革为要,砥砺奋进,教育教学工作呈现多点开花,立德树人根本任务落实有力有效,教育综合改革成效可圈可点,教育教学质量提升继续迈出坚实步伐。
第一,我们高质量完成本科教育教学审核评估。通过评估,我们对学校教育教学工作开展了一次全面系统的检查,找准了教育教学工作持续改进的方向。过去两年的改革成效得到专家组的高度评价,在全国医学界形成了良好的声誉。
第二,研究生推免资格来之不易。我们推动生源质量不断提升,并获得了研究生免试推免资格,首次推免成功率98.11%,被985、211、“双一流”高校录取率达56.6%。
第三,我们顺利推进本科生科研创新项目。越来越多的学生愿意主动参加科研实践,在实践中锻炼创新思维,去发现科学问题,去思考科学问题,提升解决复杂问题的能力,学生们的科研参与感和获得感是有明显提升的,在453名学生中,有20%的学生能在学术科研道路上有所发展,那我们的科创项目就是相当成功的。
第四,我们进一步优化了课程体系、提高课程质量。教风学风也越来越好,学习氛围愈发浓厚,临床执业医师资格考试的通过率稳步提升,在“要我学”向“我要学”的转变过程中迈出可喜的步伐。
这四个方面的成绩,往小了看是教务处的工作实绩,往大了看则彰显了学校教育教学工作的可圈可点之处。在2025年第一次收获了两个省级教学成果奖特等奖,这是一个巨大的突破。这一年的工作,大家有付出、有艰辛,但是……
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