师德标兵在春季学期工作会议上的交流发言：有爱的教育更显担当

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师德标兵在春季学期工作会议上的交流发言：有爱的教育更显担当
师德标兵在春季学期工作会议上的交流发言：有爱的教育更显担当一、当一名好老师，就要做一个有信仰的人
作为一名共产党员，心中要有信仰；作为一名教师，心中更要有信仰。我认为，教师的信仰就是把“教书育人”
当作终身事业，把
“教好书，育好人”作为一生的追求和目标。
我
18岁站上讲台，今年已近
54岁，36年里，在老家乡下当过两年小学教师、13年初中教师。刚毕业时，一次表姐来探亲，街上的孩子远远向我敬礼喊“老师好”，让我坚定了要当一名好老师的终身信仰。刚工作时我热情肯干、虚心求教，很快成为骨干，担任学校中层干部，在当地教师圈小有名气，生活顺遂。
2005年，我来到原
XX市第二高级中学，通过汇报课、观摩课、跟岗学习开阔了眼界，认识到“人外有人，天外有天”，立志不仅要在乡下教好书，更要在城里高中教好书。我从零开始钻研教学，成绩、名声逐步提升，连续三届获“十佳教师”
称号，还被选派去外省优秀学校观摩学习——
这些都是 “教好书，育好人”
的教育信仰带给我的荣光。
现在想来，我做得还远远不够。2014到
2021年我做了七年年级主任、带了两轮毕业班，只培养出一名清华生，内心惶恐不安。因此中层退职后，我主动申请坚守一线课堂，继续在阵地上教好书、育好人，用实际行动践行人生信仰！
二、当一名好老师，就要做一个有爱的人
鲁迅先生说过：“教育植根于爱。”爱是教育的土壤，缺乏爱的教育终将干涸。
（一）要做一个关爱学生的人
我建议老师们尤其是年轻同仁，多读XXX老师的书、多看李凤遐老师的文章，他们以半生教学经历为我们提供了真实高效的经典范例。魏老师和李老师的班里没有差生，再有名的差生到了他们班都会变成优秀学生，根源就在于他们有爱。老师的爱如涓涓细流，滋养学生心灵，让每朵花都在尊重与接纳中绽放光彩——
梁晓声曾说
“没有我这位小学语文老师……那么今天我不可能成为作家”，足见有爱的老师对学生影响之深远。
我愿意当班主任，正如XXX老师所说：“当老师的要是不当班主任，那是吃了大亏。”“只有当了班主任，学校里才有了属于自己的一方阵地。”当班主任虽辛苦，但辛苦能转化为幸福，因为有爱，所以有爱。我在乡下教过的学生，长大后大多成了朋友，甚……