消防教育个人剖析材料
l> [标签:标题] @page { size: 8.27in 11.69in; margin-left: 1.25in; margin-right: 1.25in; margin-top: 1in; margin-bottom: 1in } p { color: #000000; line-height: 115%; text-align: justify; orphans: 0; widows: 0; margin-bottom: 0.1in; direction: ltr; background: transparent } p.western { font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 10pt; so-language: en-US } p.cjk { font-family: "宋体", "SimSun"; font-size: 10pt; so-language: zh-CN } p.ctl { font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 10pt; so-language: ar-SA } 消防教育个人剖析材料 一、教育感受 作为一名干部,尤其是分管消防监督工作的支队领导,认为开展“执法为民”教育显得尤为重要,在整个教育过程中,能积极主动地按支队统一部署,认真学习,撰写笔记和心得体会,参与讨论,自查自纠,通过“执法为民”教育,提高了政治理论水平,强化了大局意识;通过“执法为民”教育,提高了业务理论水平,强化了法制观念;通过“执法为民”教育,增强了责任感和使命感,强化了为人民服务意识,为本职岗位的作为打下了坚实的基础。 二、存在的问题及原因 对照“执法为民”教育15个方面的突出问题进行查摆,自身也存在一些不足: 1、对基层工作指导力度不够。平时虽然对基层大队进行了一些督查,但由于支队事务繁忙,真正能下基层的次数并不是很多,尤其是业务指导、帮助大队解决实际问题、协调有关工作中的热点难点问题还不够。 2、对消防社会化工作的调研不够。××市消防社会化工作有着良好的基础,考虑到防火处、各大队都有主官,自己对××市消防现状及涌现出来的一些问题没有很好地进行调研和论证。 3、自身的业务学……
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