关于差等生励志改变感悟

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关于差等生励志改变感悟
要用心灵的温暖去诊治他心灵的缺损，总之。用精神的甘露去洗涤他精神上的空白。因为爱对学生的心灵是任何东西都不能代替的阳光。由于差生往往有一种疑惧心理和对立情绪，对老师时时戒备、处处设防。这种逆反心理的作用下，老师所有的努力都会付之东流。有言道：亲其师，才干信其道。只有达到心理相容，差生那紧闭的心扉才干向老师敞开，才干达到教育的良好效果。要做到这一点，教师就要给予他更多的温暖、更多的爱、更多的真情，用温暖的爱熔化他心中的冰山，用挚诚的情点燃他自信和进取的火种，但愿能达到精诚所至，金石为开”奇特效应。
同样吸收阳光，同一片蓝天下。同样吮吸雨露，却总有参差不齐的小树，或许是先天缺乏，或许是后天悬殊等，正可谓是十指没有并齐的道理。确，本学期四年级学生现况正是整齐不齐。
解到有、等10位同学在语文这一科上感到很困惑。想可能是先天缺乏，从启蒙时基础就不好，也许是因老师的言语不习惯，也许是不适应其环境，也许是因思想焕散，临时不认真对待学习，导致这些同学意志单薄，对学习失去信心，上……