大学生村官深入学习科学发展观剖析材料
l> [标签:标题] @page { size: 8.27in 11.69in; margin-left: 1.25in; margin-right: 1.25in; margin-top: 1in; margin-bottom: 1in } p { color: #000000; line-height: 115%; text-align: justify; orphans: 0; widows: 0; margin-bottom: 0.1in; direction: ltr; background: transparent } p.western { font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 10pt; so-language: en-US } p.cjk { font-family: "宋体", "SimSun"; font-size: 10pt; so-language: zh-CN } p.ctl { font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 10pt; so-language: ar-SA } 大学生村官深入学习科学发展观剖析材料 自深入开展学习科学发展观活动以来,按照市委、市政府、Xx区管委会的统一部署,做为一名2009年刚刚上任的Xx区Xx村大学生村官,我通过认真学习、深入解剖,并结合自身在今后工作中可能面对的实际问题,主要从工作作风、思想意识、创新思维能力三方面入手,在自己刚刚走上工作岗位的这近一个月的工作过程中,查找自身存在的突出问题,从思想上深刻剖析问题产生的原因,以找到解决问题的正确方法。同时,这更是一次让我们自己能够更进一步的审视自我、反思自我、剖析自我、提高自我的大好机会。先将个人检查分析情况汇报如下: 一、学习科学发展观的一些体会 在学习实践过程中,我除了对科学发展观的具体含义有了更进一步的完整认识和深层次的了解之外,更是对其中提到的“以科学发展观为指导”“突出‘实践’”这两点要求深有体会。自从2009年11月15日,我以一名大学生村官的身份走上自己的工作岗位,走入自己今后3年将要服务的农村到现在,已将近1个月的时间了,身为一名誓在要为基层村民服务的大学生村官……
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