初一学生“综合素质评价”工作方案
l> [标签:标题] @page { size: 8.27in 11.69in; margin-left: 1.25in; margin-right: 1.25in; margin-top: 1in; margin-bottom: 1in } p { color: #000000; line-height: 115%; text-align: justify; orphans: 0; widows: 0; margin-bottom: 0.1in; direction: ltr; background: transparent } p.western { font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 10pt; so-language: en-US } p.cjk { font-family: "宋体", "SimSun"; font-size: 10pt; so-language: zh-CN } p.ctl { font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 10pt; so-language: ar-SA } 初一学生“综合素质评价”工作方案 为有效开展2020届初一新生的综合素质评价工作,落实立德树人根本任务,发展素质教育,激励学生主动、健康、全面发展,根据《初中学生综合素质评价实施方案》,现对2020届初一学生综合素质评价工作安排如下: 一、健全机构,落实任务和责任 为加强学生综合素质评价工作的组织领导,县教育局成立以局长为组长,主管副局长为副组长、相关科室为成员的学生综合素质评价领导小组,各校也要成立以校长为组长,分管副校长为副组长、政教干部、班主任和学校监察小组组长组成的学生综合素质评价领导小组(下设监察小组)。各年级、班级分别成立学生综合素质评价小组(时间安排:3月5日——12日)。 二、加强宣传,强化培训与指导 教育局和各学校就学生综合素质评价方案、过程、制度等内容进行广泛宣传,宣传的方式可通过横幅、标语、校内广播站、板报、致家长的一封信、召开初一学生家长会、微信群、QQ群等方式,让全体教师、初一学生及家长知晓学生综合素质评价工作的目的、意义以及新的考试招生改革方案,使评价成为教育……
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