(3篇)青年教师党员学习党史研讨交流总结发言稿
l> @page { size: 8.27in 11.69in; margin-left: 1.25in; margin-right: 1.25in; margin-top: 1in; margin-bottom: 1in } p { line-height: 115%; text-align: justify; orphans: 0; widows: 0; margin-bottom: 0.1in; direction: ltr; background: transparent } p.western { font-family: "Calibri", serif; font-size: 10pt; so-language: en-US } p.cjk { font-family: "宋体"; font-size: 10pt; so-language: zh-CN } p.ctl { font-family: ; font-size: 12pt; so-language: ar-SA } 青年教师党员学习党史研讨交流总结发言稿 (3篇) 青年教师党员学习党史研讨交流总结发言稿1 风雨百年,青史可鉴。今年是中国共产党成立100周年。主席总书记向全党发出学习党史的号召,回望过去奋斗路,眺望前方奋进路,我们坚持开展党史学习教育活动,在学思践悟中加强党性修养,全面提升思政课育人质量。 一、以史为镜,感悟“我将无我和不负人民”的初心。 “江山就是人民,人民就是江山。”这句话提醒我们时常要给自己压力,敲敲警钟。搞清楚“我是谁,为了谁,依靠谁”,始终保持着共产党人的精神追求。作为一名党员教师要深入学习党史知识,深挖党史“富矿”,让党的初心在心底扎根,让党的使命在行动中传承。 二、以史增信,坚定“科学理论和实践道路”的信心 “欲知大道,必先为史。”中国共产党的百年历史不仅是一部光荣的奋斗史,也是一部不断推进理论创新、实践创新的历史。主席总书记深刻指出,“中国共产党的历史是一部丰富生动的教科书”。党史之所以被称为教科书,成为我们的必修课,是因为“那里面有理论、有规律这些大学问和真学问”,我们要用好这本“活教材”,落实习总书记“八个统一”要求,讲好思政课。 一要引导学生拥护党的领导,紧跟党的步伐……
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