[研讨发言]把红色文化融入学校思政教育

l>

	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
		@page { size: 8.27in 11.69in; margin-left: 1.25in; margin-right: 1.25in; margin-top: 1in; margin-bottom: 1in }
		p { line-height: 115%; text-align: justify; orphans: 0; widows: 0; margin-bottom: 0.1in; direction: ltr; background: transparent }
		p.western { font-family: "Calibri", serif; font-size: 10pt; so-language: en-US }
		p.cjk { font-family: "宋体"; font-size: 10pt; so-language: zh-CN }
		p.ctl { font-family: ; font-size: 12pt; so-language: ar-SA }
	


[研讨发言]把红色文化融入学校思政教育

主席总书记高度重视红色文化建设,多次强调要把红色资源利用好,把红色传统发扬好,把红色基因传承好,在“七一”重要讲话中再次强调弘扬光荣传统、赓续红色血脉。学校思政课开展以学讲话学党史为主题的红色文化教育,是促进红色基因传承、培育和践行社会主义核心价值观的重要途径,更是落实立德树人根本任务、帮助青少年学生扣好人生第一粒扣子的有力举措。

把红色文化融入校园文化,点亮思政教育导航灯。学校是开展青少年红色文化教育的主阵地。在建党百年之际,深入开展“红色文化进校园”活动,将学讲话学党史融入学校思政课教学中,传承红色基因,有利于提高学生思想道德水平。

建设学讲话学党史文化墙。利用学校长廊开设“党史专栏”,宣传“七一”重要讲话和党的百年光辉历程,推动党史教育常态化,引导学生牢固树立“幸福都是奋斗出来的”拼搏精神;讲好党史故事,用英雄人物激励学生铭记历史、强化青春担当,引导青年学子立志“强国有我,请党放心”。

发挥校史馆育人功能。校史文化真实记录学校的发展历程,既是一种资源,又是一种传承。比如,长郡中学校史馆展示了从学校走出的徐特立、李维汉、周世钊等一代名师,李立三、罗章龙、任弼……
试读结束,开通会员文档无限下载使用
收藏 加会员 下载
×
微信支付

打开微信扫码支付

¥28

微信安全登录
打开微信扫码即可登录(新用户自动注册)

手机号注册/登录

×