X副校长在班主任培训会上的讲话
l> @page { size: 8.27in 11.69in; margin-left: 1.25in; margin-right: 1.25in; margin-top: 1in; margin-bottom: 1in } p { line-height: 115%; text-align: justify; orphans: 0; widows: 0; margin-bottom: 0.1in; direction: ltr; background: transparent } p.western { font-family: "Calibri", serif; font-size: 10pt; so-language: en-US } p.cjk { font-family: "宋体"; font-size: 10pt; so-language: zh-CN } p.ctl { font-family: ; font-size: 12pt; so-language: ar-SA } X副校长在班主任培训会上的讲话 不断学习、不断反思,争当优秀班主任--在班主任岗位培训会上的讲话 早在2006年6月和8月教育部就先后下发了《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》和《关于启动实施全国班主任培训计划的通知》两个文件,强调要求全国各级教育主管部门、中小学校要把班主任工作提到优先关注的重要地位,这标志着班主任工作进入了一个新的局面。在这种形势下,我校利用暑期时间对全体班主任进行岗位培训,应该说是及时与必要的。 在整个中小学教育教学工作中班主任工作是非常重要的。从教育事业看,党的教育方针、各项教育任务和教育措施,都要通过中小学教师特别是班主任面向每一个学生教书育人来实现的。从一个人的成长看,班主任在中小学阶段对人的成长影响非常大,是中小学生学习做人做事最具有影响力的指导者。班主任的素质如何,班主任开展工作的效果如何,直接关系到整个学校的教育质量,关系到学校教育和发展目标的实现,关系到一代甚至几代人的健康成长。从这个意义上说,怎么强调班主任工作的重要性都不过分。 班主任既是学校中工作最繁杂的群体、职责风险最高的群体、工作最辛苦的群体,也是学校中承受压力最大最多的群体,她最需要社会、家庭、学生、领……
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