支部书记党史学习教育专题2022年度民主生活会个人剖析发言材料

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支部书记党史学习教育专题2022年度民主生活会个人剖析发言材料

按照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”和“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求，对照“五个带头”的查摆要求，现剖析如下。





一、存在的主要问题

（一）在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻主席新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面1.深入学习主席新时代中国特色社会主义思想的贯通性不足。在学习《主席谈治国理政》三卷本时没有真正做到融会贯通，对主席新时代中国特色社会主义思想的发展脉络，特别是党的十九届六中全会提出的“十个明确”的最新成果掌握不深、理解不透，没有做到结合党的十九大以来我们国家的新变化、行业的新发展和本单位的新突破进一步深化认识、提高站位。





2.推动全面贯彻主席新时代中国特色社会主义思想不彻底。满足于在领导班子集体决策时思考和运用党的创新理论的各类方法，在分管领域部署工作时还是习惯于用老经验、旧办法指导基层工作，在将党委中心组的学习成果、研讨成果转化为基层发展……