大学副院长2021年专题民主生活会个人对照检查材料(五个带头)
l> @page { size: 8.27in 11.69in; margin-left: 1.25in; margin-right: 1.25in; margin-top: 1in; margin-bottom: 1in } p { line-height: 115%; text-align: justify; orphans: 0; widows: 0; margin-bottom: 0.1in; background: transparent } p.western { font-family: "Calibri", serif; font-size: 10pt; so-language: en-US } p.cjk { font-family: "宋体"; font-size: 10pt; so-language: zh-CN } p.ctl { font-family: ; font-size: 12pt; so-language: ar-SA } strong.western { font-weight: bold } strong.cjk { font-weight: bold } 大学副院长2021年专题民主生活会个人对照检查材料(五个带头) 按照“党史学习教育”专题民主生活会的通知,遵照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”和“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求,把自己摆进去,把职责摆进去,把工作摆进去,我从收获、差距、原因、措施四个方面撰写了发言提纲,现汇报如下: 一、收获 党史学习教育开展以来,按照党委的统一安排,我采取集中学习和自学的方式,认真学习了指定的参考书目,特别是主席总书记在建党一百周年纪念大会上的重要讲话和党的十九届六中全会精神,坚持每月读一本主席总书记的书,每周重点研读一篇主席总书记的重要文章,通过学习研究和思考,我对“四史”“理”明了、“信”增了,“德”崇了,“力”行了,特别是对主席新时代中国特色社会主义思想领会更深刻了,进一步领悟到主席新时代中国特色社会主义思想是当代中国的马克思主义、二XX世纪马克思主义,是中国文化和中国精神的时代精华,是推动新时代党和国家事业不断向前发展的科学指南,进一步感受到主席总书记讲话政治站位高远,……
试读结束,开通会员文档无限下载使用