在xx中学班主任心理健康护航工程培训班开班仪式上的致辞

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在xx中学班主任心理健康护航工程培训班开班仪式上的致辞
在xx中学班主任心理健康护航工程培训班开班仪式上的致辞



各位同仁:



瑞虎迎春送祥瑞,虎将虎年扬虎威!正月初十,您们与春天如约而来!离开了难得聚首的亲友,放弃了围炉夜话的温馨,舍下了相邀举杯的欢畅,顶着凛冽的寒风,扛着责任风尘仆仆而来,揣着爱心诚意满满而来!感谢您们的奔赴!



于我而言,所来皆因势;于您而言,所在皆因责;于他而言,所往皆因爱。故愿“三所”在心,将心比心、以心换心。



知其所来,来得正当其时。近年来,受多种因素影响,学生心理健康问题易发、多发、复发,极端事件时有发生,极少数孩子正走向危险的边缘。他们极度渴望家长和老师、学校和社会给予更多的心理抚慰、感情疏导,为他们开一扇窗、点一盏灯、照一束光、指一条路。为此,我们责无旁贷。去年,州委书记胡超文、州长夏锡璠、州纪委书记吕星先后到州教育局调研,让孩子们阳光快乐成长是领导们的殷殷嘱托。州政府决定从今年起,在xx范围内实施“恩施州中小学生心理健康护航工程”,这既是州委、州政府交给我们的重大政治任务和民生实事,更是我们办好人民满意教育的必答题。本次培训,标志着心理健康护航工程正式起航!大家来得必要、来得及时、来得荣光!



晓其所在,方能不负初心。教育事业是天底下最光辉的事业,我们既要教书,更要育人。实施心理健康护航工程,目的在于培养积极乐观、向上向善的人。在座各位有学问、有情怀、有格局、有境界、有担当,都是从事护航工程的得力干将,来了就是先遣队、来了就是尖刀班、来了就是排头兵!某些家长对孩子“缺位”,我们就要“补位”;某些社会影响对孩子而言是“负能量”,我们就要传递“正能量”;我们既要当发现问题隐患的“……
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