2022年春季学期XX小学教学工作计划
l> @page { size: 8.27in 11.69in; margin-left: 1.25in; margin-right: 1.25in; margin-top: 1in; margin-bottom: 1in } p { line-height: 115%; text-align: justify; orphans: 0; widows: 0; margin-bottom: 0.1in; direction: ltr; background: transparent } p.western { font-family: "Calibri", serif; font-size: 10pt; so-language: en-US } p.cjk { font-family: "宋体"; font-size: 10pt; so-language: zh-CN } p.ctl { font-family: ; font-size: 12pt; so-language: ar-SA } 2022年春季学期XX小学教学工作计划 --以问题为导向,推动高质量课程建设- 学校落实“立德树人”的根本任务,以教学工作中的实际问题为立足点,以课堂教学为切入口,全面推进校本课程建设,提高学校教学质量。 一、以细节管理落实教学规范 学科教学基本规范,是规范教师教学行为的一项规章制度,是教师专业成长的起点和基本要求,更是提高教学效益的根本保障。本学期学校组织教师认真学习《XX区中小学学科教学基本规范(2021版)》,落实教学规范。 1.树立目标意识。教学是明确目的性的活动,教师在教学活动开始前,需要对整个活动有一个整体的计划,对师生双方的活动进行全面的思考和细致的设计。每个备课组要在第一周制定学期教学目标与计划,对本学期的学科教学有一个大致的规划。每位老师要制定每一个教学内容,每一堂课的教学目标,培养每位教师的目标意识。教师一定要以课程标准为依据制定目标,要教学目标成为课堂的引领,成为学生学习效果的检测标准,以达到“轻负高效”的教学效率。 2.规范课堂教学。课堂教学是一门艺术,是一种教师与学生共同参与的复杂性的活动。课堂是教师教学的主阵地,“高效”也一直课堂教学的追求。本学期,将倡导所有教师在上课前……
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